教育界·A
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2021年6期
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管理智库
新形势下高中班主任的管理艺术
学校中的形式主义
课例点评
“教为不教”下的自主课堂构建
地理实践力素养下的教学设计探析
深度关注
家校共育农村寄宿生校园欺凌防治策略分析
“互联网+”背景下的小学家校共育途径探讨
课程教学
给作文教学插上“翅膀”
给学生插上想象的翅膀
浅谈提高儿童创造性口语表达能力的途径
核心素养视角下中学历史教学面临的困境及应对策略
历史影视作品在初中历史教学中的应用
高中政治议题式教学的设计与实施策略研究
基于整本书的初中语文名著阅读思考
任务驱动教学法在通用技术课程教学中的运用
议题教学与高中政治教学的深度融合
基于“导学互动”教学模式的初中数学教学探讨
巧用特色乡土文化资源,充分融合小学美术教学研究
浅谈利用地方戏曲丰富小学音乐课堂教学的途径
小组合作学习应用于初中生物教学的作用和意义
采用全生态的解密教学策略,培育儿童的“手美感”
探究式教学法在高中物理教学中的实施方法研究
高中生物教学中学生创新能力培养策略
新课程背景下高中体育运动训练的思考
探析核心素养视域下的小学语文阅读教学策略
高中物理生活化教学情境创设方法的探究
体态律动在小学音乐教学中的运用策略
小学生数学审题能力培养策略研究
体验模式让课堂动起来
研修发展
PBL教育模式在教师教育领域的应用策略研究
高中美术线上教学模式探索
翻转课堂在初三化学教学中的应用
育人之道
高中体育教学中开展立德树人的实践与思考
中小学心理健康教育信息化的应用研究
基于初中化学育人元素的挖掘
发掘文化要素 汲取文化力量
探讨如何在小学语文教学中渗透德育
让学生在“爱”的天空展翅翱翔
发挥少先队活动的功能,健全少先队员人格发展
承接幼教
如何利用多媒体提高幼儿的阅读能力
放飞思绪,解放天性
谈自然材料在幼儿园美术活动中的优化利用
浅析如何在幼儿园开展中国传统节日文化教育与实践
幼儿情绪调节策略研究综述
教育随笔
国际学校戏剧教学与开阔国际视野的探索
“教为不教”理念下小学数学自我调节学习心力研究
人物面具在小学陶瓷艺术课程中的培育研究
初中语文教学新形式及评价方法探究关键分析