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2019年30期
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高教改革与发展
改革开放40年我国学校教育的变革与发展*
热门话题
辅导员视域下大学生兼职的困境与指导
论“互联网+”时代手机与课堂的关系*
大数据个性化推送下大学生碎片化阅读的问题与对策
95后女大学生择业观调查研究*
——以上海某大学为例
理论研讨
拟剧理论视阈下高校学生干部的形象建设
“互联网+”背景下高校学生“闲暇德育”的思考*
市场营销专业人才培养质量CIPP评价指标体系构建*
——以安徽科技学院为例
基于新工科视角的专业应用型转型探讨*
信息化背景下高校外语专业研究生培养策略研究*
电影艺术在当代高校美育中的价值功能及实践路径*
共享经济模式下地方高校创新创业教育平台的整合*
教师队伍建设
民办高校创新创业导师队伍建设研究
新时代增强高校辅导员四个定力的有效路径
“评价导师制”新论*
管理
地方高校课堂教学评价应重视教学社会环境的建设*
心理
浅议“小而美”理念对艺术院校心理健康教育工作的启发
视野
加拿大研修对教与学借鉴所得之分析*
德育与学生工作
互联网时代大学生社会主义核心价值观培育路径探析*
高校思政教育如何应对新媒体语境下的价值虚无主义*
“三微一体”:新媒体时代高校基层党组织建设的新路径*
多元化背景下大学生思想政治教育对策
新时代高校立德树人的重要性和实践路径*
新时期大学生心态文明的困境及其机理分析*
“大思政”格局下高校党建与思政工作的探讨
民族地区高校“体验式”德育育人实践探索*
课程与教材
基于科教融合教学理念的观赏植物栽培学课程改革*
基于应用能力培养的特种能源技术与工程专业课程体系构建*
教学研究
物理师范生投入学习的创新教学研究与实验*
学习者学习行为分析及应对策略的研究*
方法论视角下项目教学过程管理机制研究*
——以北部湾大学地理信息科学专业为例
基于人本主义教学观的合作评估教学模式*
基于任务驱动模式的留学生工程制图课程探析
论体验式中国文化课教学大纲的编写*
篇章教学论对俄语阅读的启示以及教学优化策略研究
多元化教学方法在社会学教学中的应用*
红色文化融入“概论”课教学有效路径探析*
扎染艺术在对外汉语课堂上的运用
少数民族预科英语课堂存在的问题及对策
高校体育教学中思想政治教育的有效途径
翻译教学法在专门用途英语教学中的应用*
——一项以科技英语为例的行动研究
“后MOOC”时代对外汉语SPOC混合教学模式探析
金属材料工程专业综合实验教学改革研究
国际法“判解研究”课程“大班授课小班研讨”教学模式改革探索*
坚持评价高等教育的“两个标准”
西南大学打造学生“特设党支部”