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2019年12期
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高教改革与发展
转型期地方本科院校理学院办学思路与实践*
——以湖南科技学院理学院为例
热门话题
大学生基层就业素质养成过程中的误区*
高校贫困生资助精准化研究
笛卡尔哲学思想和方法论启迪下的大学生创新创业项目培育与优化*
理论研讨
新形势下高校安全保卫联勤联动机制研究*
深度产教融合背景下应用型人才培养探索*
江西高校校园电视台创新发展研究*
——以江西服装学院为例
中国传统生态智慧在高等教育可持续发展中的现代价值*
新形势下理工科高校人文社科教育探究*
——基于课程的视角
高校创新创业教育促进学生创业的途径研究*
——基于湖南工业大学的分析
地方高校应用型人才培养模式研究*
教师队伍建设
应用技术型高校师资队伍建设*
——基于产教融合的视角
应然与实然:高校辅导员职业的两个维度*
管理
“互联网+”背景下电子档案袋评价法在跨文化交际能力评估体系中的应用研究*
心理
大学生学习心理状况对学风建设的启示*
大学生常见不良情绪问题和急救措施研究*
——以郑州大学西亚斯国际学院为例
教师期望反馈对大学生学业情绪的影响
团体认知行为疗法在改善高职宿舍人际关系中的应用
德育与学生工作
习近平新时代中国特色社会主义思想在高校宣传教育的六位一体*
大学生思想政治教育路径探索
——中国优秀传统文化融入工程应用型院校
为端正大学生党员入党动机搭建实践培养平台*
课程与教材
高校课程思政平台建设的意义及对策研究*
应用型本科物流管理专业课“以学生为中心”课程设计研究*
——以“集装箱运输管理”为例
信息化背景下地方高校“市场营销学”SPOC 课程开发与应用研究*
论课程思政的辩证法特征*
上海高校大学生形势与政策课程规范化建设情况调查研究*
教学研究
生态系统视角下本科毕业设计过程管理研究*
工程教育专业认证背景下的工科教学探讨*
专业剖析、说课的主要问题与改进策略
——以连云港师专迎接江苏省高师院校办学水平评估活动为例
汉语言文学专业写作类课程教学改革探讨*
课程思政理念下概率论与数理统计教学改革的探索与实践*
“质量管理与控制”课程教学改革与思考*
应用型民办高校思政课教法转变为学法的教学改革研究*
——以“毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论”为例
双语教学考核体系改革与实践*
——以“无机化学实验”为例
基于核心素养的高等数学教学改革探究*
PBL教学法在返校实习生教学中的实践探索*
“思想道德修养与法律基础”课的“一微一台”式教学*
新时代上好思政课要增强“六个意识”*
新媒体时代茶文化融入英语教学研究*
山西应用型高校思政实践教学研究*
大数据时代基于在线自动评改的英语写作反馈研究*
医学院校(5+3)研究生实验课教学几点思考*
社会科学方法论对高校思政课教学的启示*
“问题链导学”教学模式在“中国近现代史纲要”课的应用*
翻转课堂在“ERP 软件”课程中的应用初探*
教育部明确“十严格”要求,规范高校自主招生工作
扎实开展“学习筑梦”行动,推进高校思政工作改革创新
华东师范大学:开设“学术规范与学术伦理”通识课
课程“魔方”折射大学创新精神