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2018年24期
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热门话题
公平与效率在自主招生考试中如何得到平衡
理论研讨
法学本科毕业生就业困境研究
高校参与社区国防教育建设研究*
——以南京市社区为例
完全学分制背景下全面实施主辅修制的探索与实践*
新媒体人才培养实践的探索与思考*
基于校企合作的民航地面服务外语人才培养模式探究
专业学位研究生教育质量保障体系研究:背景、经验和启示*
民办校大学城环境下定向越野运动多校联动的可行性*
——以哈尔滨江北大学城为例
管理
“互联网+”时代高校教育质量管理制度创新研究*
师范类院校艺术设计类专业学生教育管理的几点思考
德育与学生工作
自媒体时代背景下的大学生法治观教育
行业精神融入大学生社会主义核心价值观培育的路径探讨*
理工院校加强学生党支部建设的价值与现实路径探析
对学前教育专业学生师德教育的思考
文化软实力视阈下加强大学生理想信念教育*
高校思政教育第二课堂组织体系构建研究
长征精神在大学生思想政治教育中的当代价值及实现路径*
教师队伍建设
从“经验型”向“专家型”转变
——高校辅导员专业化建设路径探析
“盘活存量”:高校辅导员专业化、职业化建设探索
对高校新入职教师担任辅导员的认识与思考
小学教育专业学生教师职业认同现状调查与分析*
高校心理教育中师生协作与互动的途径
课程与教材
应用型地方高校传统文化课程群改革的探究与实践*
——以广东省惠州学院为例
高校专业课程思政化的路径研究
——以浙江中医药大学卫生检验与检疫专业为例
现象学教育学视野下高校思政课社会实践活动课程开发研究*
——以福建江夏学院为例
教学研究
应用心理学专业实践教学小学期制*
主体间性与生成性教学理念的实践研究*
——以”客家建筑装饰”课程为例
大学教学中翻转课堂的价值与运用
习明纳教学模式在精英人才培养中的应用
——以山西师范大学莳英学院为例
数据库教学方式与革新构想研究
产教融合理念下土地资源管理专业实践教学改革研究*
从唯物史观的三个维度把十九大精神贯彻在“概论”教学中
互联网在“电工学”课程教学中的应用*
民办院校英语专业二外韩语教学法
时政资源在高职院校思想政治理论课教学中的运用
用通识选修课培养大学生节能减排意识和行为能力*
总结与创新:高校“户外拓展训练”课程教学初探
新工科背景下自动检测技术课程教学改革与教材建设*
完全学分制下大学英语课程体系构建的思路与优化*
人体解剖学教学融入医学人文教育对临床医学专业学生的重要影响*
市场营销专业利用微信开展营销实训教学探讨
“卓越计划”培养方案中实施分层专业实践教学的研究与探索
基于能力提升的旅游管理专业实践教学新思考*
——以宝鸡文理学院为例
新媒体时代探究式公共管理案例教学*
关于计算机任务教学中任务设计的有效性分析
“中国重汽境外维修工程师班”核心课程双语教学模式的探索与实践*
“旧书”换“新树”,知识与绿色接力
数字校园解决方案助力高校智慧校园建设
在线课程、大班教学、小班讨论,清华探索思政课慕课教学
——线上+线下,“思修”课为学子导航
理性看待大学生“手机依赖”