晋城文史

1. 柳氏民居的木雕艺术特征分析
2. 泽城汤帝庙相关问题考述

四史教育

1. 新时代“四史”教育的逻辑理路与实践路径探析
2. “四史”教育融入文化自信的价值意蕴与实践路径

高职教育

1. 刘湛恩职业指导思想对高职生职业生涯教育的启示
2. 高职教育中公民意识与工匠精神融合培育探析
3. 高职院校招生管理分析与优化策略
   ——基于“决策树”的模型分析
4. 基于高校图书馆视角的大学生阅读素养提升策略研究

校企合作

1. 文旅融合下阳城县推广全域旅游路径探究
2. 刍议成渝欠发达地区园区产业学院建设
3. 区块链视域下职业教育产教融合联盟治理机制研究

教学改革

1. 基于德国“双元制”职业教育模式高职专业教学改革的实践与分析
   ——以煤化工技术专业为例
2. 产教融合背景下高职院校专创融合课程建设研究
3. 教管协同视角下高职顶岗实习实践探索
   ——以旅游酒店类专业为例
4. 基于移动终端的高职英语交互式教学模式

心理健康

1. 心理弹性在自尊与大学生职业决策困难间的中介效应
2. 发展型资助视域下的高职贫困生心理扶贫研究

学术探讨

1. 伟大抗疫精神融入青年学生思想教育的价值与路径
2. 晋城市古籍文献资料整理与研究现状分析及思考
3. 浅析国有企业如何合理利用票据融资功能
   ——以晋城某国有煤机企业为例
4. 生态批评阐释域下的莫言《晚熟的人》
5. 原始生命力的追寻与民族精神建构
   ——冯至散文集《山水》解读
6. 山西省地市级博物馆文创产品开发现状及对策分析
7. 基于气候舒适度视角的晋城康养旅游发展研究
8. 山西省永和县农业旅游发展策略研究