河南教育·基教版
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河南教育·基教版
2009年3期
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视野·教育大广角
深入贯彻落实科学发展观 推动全省教育事业又好又快发展
实现升学率与素质教育的辩证统一
学校心理健康教育实践初探
呼唤教育惩戒的合理回归
孩子,你也能行
教育惩戒同样可以精彩
教育,需要适当惩戒
教育惩戒需要把握的几个原则
教师应强化法治意识与素养
教育惩戒在国外
“1557”教育构想助推宛城基础教育大发展
帮助孩子养成理财好习惯
教师发展学校的实践探索与文化重构
务实的澳洲教育
教育惩罚使用的范围界线
2009:推动基础教育发展的利好政策
视线·班主任培训课堂
怎样让榜样具有真正的感染力
在民主生活中学民主
面前有阴影,因为背后有阳光
以师爱激励后进生进步
爱是教育学生的起点
让孩子快乐成长
做有责任心的好老师
视点·教学辅导站
我的语文作业改革
运用读本进行有效阅读教学
古诗词教学中学生审美能力的培养
思想品德课应重视“导行”
积极主动 培养能力
小学空间与图形教学初探
新课改让课堂教学充满活力
打造“阳光大课间”,促进师生身心健康
课堂教学中的小技巧
“失守”三尺讲台
抹不去的记忆
假如时光倒流
那一刻,泪水止不住地流
长相反思教无悔
邓小平“七四”批示与改革开放初期的河南教育