黑龙江教育学院学报
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2010年12期
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目录
德育·心理
职业院校教师心理健康问题原因探析
浅析元情绪对大学生学习状态的影响
高师公共心理学教学改革的探索
高中生学业归因和自尊与考试焦虑的关系
我国学校体育心理素质教育历史、现状及发展趋势
关于大学英语教学中渗透思想政治教育的思考
加强高校大学生信仰吸引力问题浅探
将心理咨询运用到高校思想政治教育中的应然性分析
情绪测量研究综述
试论隐性德育的艺术性
——基于老子“行不言之教”的思想
教师发展
澳大利亚TAFE学院师资建设
外语教师自我发展的障碍与对策
改革开放以来我国教师教育政策的变迁及其启示研究
关于中小学校长队伍建设的几点思考
个性化教学:教师的难为与应为
教育论坛
高校毕业论文全过程管理与系统实现探析
我国教育支出规模分析
高职中外合作办学项目建设的研究与实践
——以浙江商业职业技术学院中澳合作办学项目为例
高等职业技术教育发展的前景展望
高校工程硕士专业学位培养模式的探索与思考
河南省普通高校体育社团发展现状调查研究
课程·教学
高校加强职业生涯规划教育的必要性和对策研究
案例教学法在大学生法制教育中的作用研究
传承与创新:毛泽东实践论思想与师范生顶岗实习支教改革
中职法律课有效教学模式初探
高校语言自主学习中心的科学管理初探
论高校军事理论课教学的深化创新
基于实践教学的高职外贸俄语人才培养模式研究
普通高中技术学科课堂教学活动的控制与管理
新课标高考化学试题特点分析及复习策略
外语时空
基于衔接连贯理论的完形填空解读
德语和英语构词法比较研究及其在教学中的应用
从人格结构理论到“90后”学生带给大学英语课堂的思考
对大学英语阅读教学模式和学习现状的思考
从《大纲》与《标准》看日语教学模式的转变
需求分析理论下大学英语选修课模块教学改革研究
原型范畴理论下的英语多义词词汇教学
言语交际中的歧义容忍度及其对外语教学的启示
从模因论看语言与文化的关系及对大学英语教学的启示
对农村中小学英语教学的几点思考
文学·艺术
难以逾越的距离
——《雨中的猫 》文本分析
再论劳伦斯的文学观
从目的论看《水浒传》英译的翻译策略
——对比两个英译本
隐蔽的身影
——刘以鬯《吵架》的叙事学分析
夏洛蒂·勃朗特《简爱》与托马斯·哈代《德伯家的苔丝》之比较
演员:最卓越的图像符号
——兼论艾思林的演员符号观
浅析《慈悲》的召唤结构
浅谈新型的播报方式
——说新闻
地平线上焦灼后的自省
——论张辛欣小说
浅析吴永寿短篇小说中的艺术表现手法
研究广角
高校水电管理人员素质现状及对策
网络对科技期刊青年编辑工作的影响
数码照片档案进馆难的原因与对策
当代大学生使用手机短信的哲学思考
——基于对江西某高校的调查
军训动态枪支安全保障的管理学思考
再论必须强化期刊的“三审制”制度
高校图书馆信息服务与资源建设的思考
国内大型旅游演艺产品开发现状研究
网络环境下高校图书馆提高图书利用率的几点思考
电子设备的电磁兼容探析
论高校学报编辑的道德规范与职责要求
语言·文化
从关联理论看日语外来语意义理解
在中日两国中汉语词汇的输入与输出
从人类语言学的视角看仪式和语言
目的论视角下的影片名翻译
诺曼征服对中古世纪英语词汇的影响
英语中新词产生的原因
浅析反语的语用功能
中西思维方式对非语言交际行为的阐释
功能理论视角下的旅游文化与汉英翻译研究
日语中「目」惯用语与其机能的认知研究
司显柱翻译质量评估模式述评
国内伯克新修辞学研究综述
理论经纬
论古罗马帝国早期宗教状况
预防经济危机手段的再思考
劳动决定价值理论的形成与发展
楚国户籍制度简论
论叔孙通何以成为“汉家儒宗”
冯太后生平述略