好家长·幼教新天地
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2016年4期
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卷首语
鲁迅谈儿童教育
园长专访
善思者智 善行者慧
前沿动态
前沿动态
区域巡礼
向着阳光行走带着梦想起航
一路守望 幸福成长
“小脚印”体验教育 让生命更精彩
园所管理
浅谈幼儿的体质特点及影响因素
打造数字乐园 提升办园品质
基于幼儿发展的乒乓活动实践研究
智慧分享 交流提高
幼儿园公开教学中的“三个转变”
边走边思 走出精彩
用素读展现国学魅力
幼儿园教师个人课题管理的探索与实践
互动式区域活动的实践探究
走进混龄区域活动 促进幼儿社会性发展
促进教师自我更新策略的思考和实践
教学园地
集思广益 绘本引领幼儿体验“多元化的美感”
走出“思维定势”玩转表演游戏
区域游戏活动中“偏区现象”矫正对策
创设班本主题下的区域活动
资源利用,让布类活动风生水起
让幼儿园科学教育走出“冷门”
在乡土游戏中快乐成长
给幼儿美术作品评价一个精彩转身
垒中筑乐 赛出经验
优化教学策略 让阅读更富乐趣
小探小班主题课程下的游戏活动
让科学探索妙趣横生
小图示在幼儿体育中的独特运用
主题背景下区域化学习活动的内容选择与设计
紧扣幼儿心理特点 提升绘本对话成效
“乐宝贝游戏广场”的创建与探索
多媒体
小班区域游戏情景化创设探幽
乡土资源在幼儿园环境创设中的开发与利用
幼儿体育活动中规则显陛呈现策略的尝试
“昭”思“木”想
手工成就天才之路
注重在音乐活动中开展情感教育
阶梯式训练提升美劳教学效果
本期关注
转变观念 正确理解课程游戏化
开心游戏 快乐成长
教育随笔
变魔术
GOOD你一定行
张弛有度爱无限
活动设计
玩中学问大
以“大大小小的冬瓜”为例
家园互动
0—3岁幼儿家长有效参与亲子活动的策略研究