黑河教育
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2020年3期
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德育教育
坚持精准发力做好“德育大餐”
中小学学科德育策略研究
中俄交流
中俄青少年交流中研学实践活动设计初探
挖掘中俄青少年交流途径,促进青少年综合素养有效提升
全力推进研学实践促进中俄青少年创新发展
冰上丝路绽花蕊研学交流结硕果
中俄师生美术交流活动的内容及形式
班任园地
高中新班主任带新班级的小技巧
培养自信心,激励学生成长
心理健康
培养孩子健全人格和健康心态的有效途径
中学教研
浅谈如何提高学生的写作水平
培养初中生数学阅读能力的几点做法
关于农村学校教学中对学生进行综合评价的思考
打造英语悦读体验提高阅读教学质量
聚焦策略,让初中物理教学更具实效
注重自主发展促进情感升华
初中生物实验教学中创造性思维的培养
小学教研
小学语文识字教学的“学”“教”“用”
小学语文多媒体教学的实践与思考
浅谈小学阅读策略的培养
如何在教学中培养小学生的计算能力
运用“生活化教学法”激发学生数学学习兴趣
如何在数学教学中培养学生的数学思维
兴趣是学好外语的关键
小学英语教学中渗透德育教育的重要性及有效途径
小议综合利用信息技术手段导入语文新课
运用趣味元素为小学语文教学增色添彩
把握评价时机构建有效课堂
阅读策略教学让小学高年级语文课堂焕发光彩
立足数学课堂教学培养数学核心素养
基于新课改的小学数学真本教学课堂实践
夯实字母教学绽放别样精彩
浅谈在英语教学中提高小组活动的有效性
聚焦核心素养构建小学英语活力课堂
艺体教育
开展体育舞蹈教学提高学生综合能力
小学美术教学中学生审美能力的培养
幼儿教育
如何把握幼儿语言发展“关键期”
基于游戏活动的幼儿健全人格的培养
优化科学区游戏中教师支持性策略的探索
信息技术
浅谈人工智能在校外教育中的理念和策略
基于教育云的信息技术课堂教学初探
论小学信息技术教师的专业化发展