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- 烙下春节印记——《我跟家人购年货》教学实录与反思
- 让学生享受神奇美妙的智趣数学
- 古诗教学例谈——《送元二使安西》教学片段诊评
- 有效合作，让学习真正发生
- 小学英语读写课教学常见问题及解决对策
- 浅谈语文核心素养的铸造——以国学课堂《江南》为例
- 亲历过程 丰富感知 有效建模——《倍的认识》课例研究
- 用好教材例子功能发展学生读写能力——《全神贯注》多体式读书笔记教学设计
- 聚焦本质 优化路径 促进建模——《植树问题》教材解读与教学建议
- 在看图写话中培养学生写作思维
- 班级优化大师——开启英语课堂评价新模式
- 古诗还可以这样教
- 架设活动台阶 落实语文要素
- 课外资料的“嵌入”有讲究
- 写字教学也能发展学生的思维能力
- 小学数学计算错因分析及对策