广东教育·职教版
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2023年6期
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本刊视点
文旅深度融合,提高综合治理水平,推进学校高质量发展
特别策划
技能:让生活更美好
高教专论
高职院校基层党组织引领“三全育人”实践路径探析
新媒体时代高职院校师德建设策略探析
论高职教师双创能力:内涵、构成与特征
新时代高职院校文化育人模式实践与探究
基于工作室平台人才培养模式创新与实践
网络“丧文化”对大学生心理及思维的影响研究
高职女生自我认同感现状及与社会支持、自我心理成长的关系探究
新时代高校红色文化资源传承与育人路径探析
基于虚实结合的水利工程施工安全教育教学模式探索与实践
高校复学学生群体教育培养工作的实践思考
扩招背景下高职教育人才培养质量提升策略研究
实习会提升大学生的就业满意度吗?
飞机机电专业英语的英译汉方法
基于SPOC的“翻转课堂”教学的八个维度
高职院校装备制造专业人才培养对策研究
中国特色学徒制的现实省思与机制创新
从职教视角解读《高等学校境外办学指南》:功能、定位和指导意见
基于大数据技术的高校教育模式创新研究
试论高职院校市场营销专业创新创业教育体系的模式构建
粤东地区外贸人才“校企双主体,德技双融合”培养模式研究
文旅融合下的旅游教育创新发展思考
职教研究
中职掌上家长网校云平台的开发与研究
大数据应用专业中高职贯通培养课程体系研究与实践
基于1+X的中职数控编程与操作项目教学策略探究
基于建构主义学习理论和校企合作的中职“双师型”教师学习共同体的构建
基于云平台下中职电梯电气控制课程的学习指导与评价
中职学校学生“多元、阶梯”学分认证实践研究与探索
课程思政
关于中职学校会计专业基础会计课程思政教学设计的探讨
浅析中职会计事务专业课程思政的策略
中职思政课教师对议题式教学态度调查研究
课程教材
劳动研学课程建设与实施策略研究
智能制造背景下中职机械专业课程资源的建设路径
心理健康
产教融合背景下中职学校心理健康教育模式的研究
人才培养
中职数控专业“岗课赛证融通”高技能人才培养模式的探索与实践
基于知识图谱与跨平台技术在“1+X”证书考证学习路径与实践
1+X证书制度背景下中职信息类复合型人才培养的研究与实践
教学管理
新形势下中职幼儿保育专业的班级管理策略
校园文化
信息技术融合中职学校开展英语美育活动的创新实践研究
教学教法
浅谈格律诗写作教学评价
中职语文教学渗透隐性职业素养探究
众里寻“情”千百度
高职英语口语教学中的语音问题及对策
职教高考背景下的中职英语高考探究
中职思政课教学目标确立的方法论
融入现代信息化云教材等教学工具的电商网页美工课程的有效教学探究
中职基础会计课程混合式教学策略初探
基于数据分析的中职钳工实训课教学诊断与改进分析
美术高职高考素描教学策略例谈
职业体能导向下的中职体育课体能优先发展教学模式探讨
信息荟萃
中国职业技术教育学会产教科融合工作委员会成立大会顺利召开
技能成才强国有我
教育部组织开展职业院校优秀教师代表2023年全国巡回宣讲活动
《广东教育》(职教)杂志理事会