1. 明代时期的颍州
2. 唐宋时期的颍州经济述论
3. 朱元璋早年游食颍州与驻留北照寺的历史考证
4. 皖北文化的教育价值:理论与实践的双重审视
5. 礼法兼重:管仲及《管子》的廉政思考
6. “齐物-论”抑或“齐-物论”？
   ——《齐物论》主旨辨析
7. 丽与熟:郭敬明、韩寒小说语言风格对比
8. 肯尼思·伯克的辞格认同观探研
   ——层递格的认同功能考察
9. 唐代试律诗正文用典选典方式考察
10. “帝主”释诂
11. 挟“网意”以令“民意”：网络事件中意见的形成及宰制研究
    ——以张绍刚“毒舌”事件为例

语言学研究

1. 汉越“心”的转喻义与隐喻义对比分析
2. 曲高和寡：严复《英文汉诂》传播有限之文化解析

□文学研究

1. 《春江花月夜》被误解新探

文学研究

1. 先秦汉魏晋南北朝诗歌中的“东流水”意象
2. 中国古典悲剧结局及其文化生态论析

□哲学、社会学研究

1. 由马克思使用物质变换概念的先后顺序引起的思考

哲学、社会学研究

1. 论研究道德个体功能的实践意义
2. 论体育产业与公共服务均等化的意义

□政治学、法学研究

1. 上下联手：破解监督困局

政治学、法学研究

1. 过渡时期党加强执政主体建设的几点探索
2. 网络文化视阈下大学生价值观导向探析

□经济学、管理学研究

1. 安徽省“营改增”试点政策影响分析

经济学、管理学研究

1. 改革培养模式，促进高校经管类毕业生创新创业
2. 城乡一体化视阈下农村社区建设问题研究
   ——以阜阳为例

□历史学研究

1. 论古代私学对《颜氏家训》的影响

历史学研究

1. 抗战时期中国通史著述的思想性与艺术性
   ——以马克思主义史家为中心

□教育教学研究

1. 论说课作为教师实践性知识的生成机理

教育教学研究

1. 教科书主题选择的原则、误区与改进:以《综合实践活动》中“社区服务”为例
2. 职前教师差异教学决策能力的培养与实践研究
3. 以思辨能力培养为导向的英语专业视听说课程教学改革
4. 基于教育资源均衡配置的城乡教师合理流动问题探析

□艺术学研究

1. 界首彩陶的民俗意蕴探究

艺术学研究

1. 黑龙江流域原始岩画与鄂伦春族绘画探源
2. 剪纸新材料探析