读写算
搜索
读写算
2019年7期
浏览往期
订阅
目录
课程改革
实现课堂有效性与减轻学生课业负担的尝试
新课标下农村小学数学如何进行分层教学
新课标下如何提高高中数学教学有效性
新课标下初中政治教学有效性的提升浅谈
新课改下如何优化高中音乐课堂的合唱教学
新课标下提高高中数学教学有效性浅谈浅谈
新课改下如何提高小学生数学“图”解问题能力
新课改下高效初中英语课堂研究策略
新课改目标下的小学数学教学方法改革
教育创新
信息技术与课堂教学的高度融合浅谈
利用电子白板增强小学英语课堂教学有效性
小学信息技术教学谈
试论小学生作文教学中创新思维培养
利用信息技术拓宽英语教学
简谈初中数学微课对学困生的正面影响
信息技术在初中历史教学中的应用浅析
微课在高中地理教学中的应用探究
浅谈新形势下小学道德与法治学科如何创新发展
探究“班班通”在课堂教学中的作用
多媒体辅助习作教学之我见
关于乡镇小学数学教学方法创新的几点思考
浅谈小学语文教学中的多媒体教学方法应用
如何运用信息技术培养学生的语文核心素养
巧用电子白板提高语文课堂教学效率
刍议信息技术与小学语文教学的有效整合
素质教育
“互联网+”时代小学德育新策略探讨
小学科学学习习惯的培养探讨
农村学校社区德育资源的开发与利用初探
幼儿教育
谈游戏化情境创设在幼儿园音乐教学中开展的有效途径
浅谈幼儿园绘本教学的组织策略
“全面二孩”背景下幼儿期大孩社会性发展策略探究
幼小衔接中的家园合作实践分析
试谈新形势下的幼儿数学教学
幼儿园户外活动质量与儿童动作发展的关系探讨
关于幼儿园家园共育的思考
美育,融于幼儿生活
幼儿园课程与评价探索
创设游戏情境 培养幼儿创新意识
学校管理
农村小学校长如何提高管理效率
如何造就教师的职业幸福感
爱是班主任工作成功的金钥匙
高中班主任队伍建设的问题及对策研究
实现家校“双赢”建立有效的家校沟通
小学班主任班级管理的创新与实践
小学教师心理调适及促进职业幸福感策略研究
学科教育
基于生活化视角的初中生物教学模式分析
浅谈如何提高农村初中留守儿童数学学习兴趣
试谈新形势下的高中历史教学
谈书法艺术如何在高中历史教学中渗透
物理实验教学法在初中物理教学中的应用
地理比较法在高中地理教学中的应用探析
小学数学教学中培养学生的合作能力浅谈
如何将兴趣教学法应用在初中数学教学中
试论体验式教学在小学数学课堂的应用
初中地理教学对学生读图能力的培养探究
在生活实践中激发学生学习化学的兴趣
初中数学教学中学生创造性思维的培养策略探讨
谈新时期的小学语文阅读教学策略
多方法结合打造高中数学“生本课堂”
浅谈图像语言引入高中物理教学中的作用
数学生活化 教学高效率
浅谈趣味性教学在小学语文学科中的运用
提升高中英语词汇教学有效性的方法探析
体育游戏在初中体育教学中的应用研究
基于生活化思维的初中政治教学模式探讨
初中数学分层教学方式研究
探讨小学数学教学与数学思维
在小学语文教学中提升学生审美情趣的方法
论如何提高民族地区小学生解答应用题的能力
试析小学数学课堂中的预设与生成
浅析如何提高小学数学课堂效率
浅谈小学英语兴趣的培养
试论新形势下的小学体育教学
小组合作学习在小学科学教学中的有效运用
例谈小学《道德与法治》核心素养下的生活化教学
小学数学生活化教学探讨
小学英语中高年级阅读能力的培养策略分析
浅谈高中生物模拟实验的优化措施
小学数学课堂教学中的“空白效应”
试谈小学语文教学中美育的渗透
高中政治教学实践中培养学生自主学习能力的方法解析
初中数学教学中逻辑思维能力的培养分析
“生本教育”理念下小学数学复习课教学策略分析
有效使用生活素材创设高效合理的小学数学课堂
浅谈小学数学学习兴趣的培养方法及途径
小学数学教学中学生运算能力培养的研究
例谈地理核心素养理念下的课堂情景创设
小学道德与法治教学有效性探讨
谈谈如何提高小学高年级学生的语文作文水平
提高初中历史课堂教学有效性的方法探究
高中化学生本课堂的构建浅谈
探索高中数学核心素养教学的有效途径
理论论坛
精准扶贫对象家庭教育现状及帮扶策略
小学数学思维培养的有效途径探究
阻碍学困生健康成长的因素及应对策略
任务型教学法在高中英语阅读教学中的应用研究
构建小学数学生态课堂的研究策略
浅谈区域认知核心素养的培养
小学语文教师教学提升策略分析
小学低年级绘本阅读兴趣的培养及对策探究
提升小学语文阅读教学中学生感悟能力的对策分析
高中生物教学目标的优化设计与落实研究
少数民族地区初中英语学困生的成因及对策
农村小学数学后进生形成原因及转化方法
高中英语阅读教学中批判性思维的教学研究
小学数学探究式教学模式的研究
初中英语阅读教学中学生学科核心素养的培养策略
论综合实践活动在小学数学教育中的作用分析
高中语文阅读型微写作教学模式研究
浅谈初中语文课堂小组合作学习中教师的作用
核心素养视域下初中数学教学中学生问题意识培养浅谈
用心奏出和谐乐章
高中化学教学中关于概念图的应用研究
农村寄宿制学校开展第二课堂特色活动中存在的问题及建议
小学数学课堂有效的教学策略
初中数学“导学互动”教学法的运用研究
小学低年级语文识字教学策略分析
高中数学教学中“学案导学”的应用现状研究
小学高段语文课前预习的有效性策略研究
基于核心素养视角下的小学数学教学对策探析
小学语文课堂中语言的魅力研究
浅谈有理数运算常见错题类型以及防范措施
高中历史教学中学生探究能力的培养研究
在小学数学教学中开展阅读教学的研究策略
小学低年级班级文化建设策略探究
初中记叙文写作教学策略
基于教育新理念的教师专业发展方向思考
高中数学翻转课堂教学交互行为研究探讨
游戏式教学方式在小学数学教学中的应用研究
小学数学学科渗透心理健康教育的研究
浅析帮助高一新生尽快适应高中英语学习的教学探究
“生本教育”在小学数学课堂教学中的策略探讨
浅谈如何打造初中物理教学快乐课堂
小学语文写作教学有效策略研究
浅谈提高初中学生阅读有效性的策略
初中化学学困生转化的有效策略初探
基于影视资源创新高中历史课堂教学的实践
小学数学高效课堂教学策略研究
小学数学典型错例分析及矫正方法探析
关于高中语文散文阅读教学审美困境的突破策略
小学数学教学贴近生活的实践策略研究
小学科学教学中提高学生小组实验有效性的研究
小学数学思维能力的培养策略研究
关于初中生物教学中培养学生学习兴趣的策略探讨
农村父母的教育方式对孩子课堂表现的影响
核心素养下初中语文微写作教学的实施策略
教学交流
走近大师
浅谈乡镇小学如何开展好篮球教学
“时空观”素养在高中历史教学中的应用对策
浅谈小学数学教学改革之我见
初探小学音乐教学中的“动态生成”
初中物理实验探究式教学研究
小学语文课内外阅读的衔接试论
如何培养小学生学习数学的兴趣
如何培养小学生学习数学的兴趣1
小学数学校本作业优化设计的实践研究
浅谈农村小学数学教学分层设计作业
美术要教出美的感受
浅谈指导学生看图写话的策略
试析小学剪纸中的手脑合作培养途径
浅谈有关小学数学自主学习的教学
慢慢涵养,静待花开
探讨小学语文教学中识字和阅读教学的有效融合
浅谈初中思品教学中的教师人格魅力
信息技术教学环境下的教学情景设计
《直线与圆的位置关系一》教学设计
以生活为羽翼助力数学教学
《陋室铭》教学设计
浅谈声乐教学中的首字发声
浅谈如何培养小学生学习数学的兴趣
从简入手自主探究
如何培养学生使用数学语言的能力
注重细节构建生活化课堂
如何激发孩子学习拼音的兴趣
关注时政热点提高教学实效
高效的小学数学试卷讲评课浅析
古诗“四读”
《长方体体积》教学的思考
立足过程,促进数学生长
做一个睿智的老师
沟通,班主任与学生关系和谐的法宝
如何提高小学生计算能力之我见
浅谈简易方程教学与数学建模
讲究评价艺术激活语文课堂
如何进行初中语文小组合作学习
生物科学史在高中生物教学中的育人作用
浅谈高中生如何快速把握诗歌的情感
注重情感投入激发学习兴趣
小学高年级数学作业设计与研究
以生为本让学生想学、愿学、能学
核心素养下的农村小学生优质课外阅读对策
有效利用“课前生成”提高课堂教学效率
以生为本,让语文课堂充满活力
让数学走进生活
让数学走进生活1
文言文“四读”教学法之浅见
巧用开放性问题打造高效课堂
优化课堂导入提升语文教学质量
浅析初中数学小组合作学习的有效性与应注意的问题
精准关爱让留守之花悄然绽放
基于分层教育理念的高中数学教学设计