皖东文化研究

1. 由《南滁会景编》颂圣景欧崇王主题考察明代宋学的复兴
2. 王阳明授学中“静”“动”关系及源流浅析
3. 王阳明与滁州历史地名考述
   ——兼谈滁州阳明游学心路景观的打造
4. 王阳明与明代滁州的讲学活动
5. 清宫廷与凤阳花鼓

文学研究

1. 新世纪旅美华人游记中的动力机制论
2. 论苏轼的政治操守与生命范式

语言学研究

1. 《去吧,摩西》中的大森林异托邦构建
2. “微公益”网络求助文本语用身份和互文性策略研究
   ——以腾讯乐捐为例

艺术研究

1. 基于情感化理论的芜湖铁画科普展示交互界面设计
2. 蒙特威尔第巴洛克阶段音乐风格的诠释

心理学研究

1. 留守儿童社会支持对心理韧性的影响研究
2. “一带一路”背景下的小语种专业大学生心理健康水平研究

党史研究

1. 中国共产党人民至上的生成逻辑和实践路向
2. “三全育人”理念下地方本科高校学风建设路径探究
3. 红色文艺作品思想政治教育价值实现路径研究

教育教学研究

1. 应用型本科院校现代产业学院人才培养模式创新实践研究
   ——以滁州学院为例
2. 劳动教育专任教师的内涵要义、价值意蕴与培养路径
3. 应用型本科院校文科类专业教育数字化转型研究
4. “以学生为中心”的《西方当代文学》教学创新
5. 安徽红色文化融入思政课教学的价值意蕴与实践路径

图书馆学研究

1. 社会支持视角下农村儿童数字阅读服务体系构建
2. “屏阅读”时代大学生信息素养教育创新:内涵演变、存在问题与框架构建

1. 纪念王阳明滁州讲学510周年学术研讨会
2. 获奖作品《大鱼》(雕塑)