高教与成才研究

1. 科教融合背景下高校“2+2”工科人才培养课程体系建设研究
2. 优秀传统文化融入高校思想政治课教学的路径探微
3. 高校“知识产权法学”课程思政多元化课堂探索
4. 高校会计学专业课程教学融入思政教育的研究
5. 新形势下课程思政理念融入高职体育教学探研
6. 新时代高校宿舍文化建设与思想政治教育工作联动机制探索

德育与成才研究

1. 中国共产党人精神谱系融入青年学生理想信念教育研究
2. 团队合作理念下高职院校开展党史教育的路径研究
3. 新时代高职思想政治理论“金课”建设价值、困境及对策探赜
4. 高职大学生心理问题的影响因素及其对策刍论
5. 区域性民族文化资源在高职思政课建设中的运用探析
6. 基于成果导向的军队院校装备类课程思政建设路径研究

观察与思考

1. 以教育数字化转型促进黑龙江教育高质量发展研究
2. 深推“双减”建立教育发展新生态
3. 高校宣传思想工作的统筹与创新路径探赜
4. 当代大学生网络爱国主义文本的特点与创制取向探研
5. 中小学教师个性特质及影响力评价研究
6. 高校辅导员开展大学生就业指导的路径刍探

能力培养研究

1. 青年教师专业发展与教学能力提升路径刍探
2. 试论数学教学中学生深度学习能力的培养

职成教与成才研究

1. 中职英语教学中的德育渗透探索
2. 中职学校“网店客服”课程建设探究

基教与成才研究

1. 核心问题驱动视角下的数学深度学习课堂探研
2. 信息技术与数学教学的融合探析
3. 引领学生主动探究 构建语文高效课堂
4. 基于英语学习活动观的小学英语阅读教学策略探究

幼教与成才研究

1. 基于核心素养的幼儿园学习故事探讨

学科教学与成才研究

1. 高职院校英语在线课程建设探索
2. 基于OBE理念的高校“公司治理”课程思政教学模式研究
3. 高职大学生英语学科核心素养提升路径探讨
4. 基于跨学科学习的语文习作教学路径刍论

育才方略研究

1. 媒体融合背景下开展大学生心理教育的研究
2. 推进闽西大中小学思政教育一体化建设探微
3. 依托生活实践 寻找生本共情的灵动途径
4. “双减”背景下利用新媒体平台开展家庭教育指导探究
5. 新时代高职院校思政理论课教师亲和力提升刍论