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新时代高校宿舍文化建设与思想政治教育工作联动机制探索

2023-09-01谢阳越

成才之路 2023年23期
关键词:联动机制评价机制管理机制

谢阳越

摘要:宿舍文化环境和氛围对当代大学生的成长至关重要,宿舍文化的德育功能对大学生的思想观念、心理因素、行为准则、价值取向等会产生重要的影响。为更好地开展大学生思想政治教育工作,应采用隐性的宿舍文化育人方法,使思想政治教育在广泛的文化氛围和心理层面展开,并分析新时代高校思想政治教育工作的新特征,聚焦新时代高校思想政治教育机制存在的问题,探索新时代高校宿舍文化建设与思想政治教育工作联动机制,推进高校宿舍文化建设与思想政治教育工作一体化运行,着力解决当前“条块分割、各行其是”的瓶颈问题,全面加强大学生思想政治教育,进而提升高校思想政治教育质量,培养适应新时代社会发展需要的高层次人才。

关键词:高校;宿舍文化建设;思想政治教育;联动机制;管理机制;沟通机制;评价机制

中图分类号:G641;G647文献标志码:A文章编号:1008-3561(2023)23-0021-04

一、引言

高校是培养社会高层次人才的主渠道,大学生思想政治教育是高校教育中的重要内容,是高质量人才培养的关键内容。十八大以来,党和国家对大学生思想政治教育的重视提高到了前所未有的高度。新时代,伴随着移动互联网成长起来的“00后”大学生已经成为高校大学生的主力军,其生活习惯和方式更加趋于独立化、个体化,而宿舍是他们离开家庭步入社会的第一个生活场所,他们在宿舍生活、学习的时间比较长,往往对宿舍呈现出依赖性特征。宿舍文化环境和氛围对当代大学生的成长至关重要,宿舍的文化氛围直接影响着大学生的学习质量和思想状况,其德育功能对大学生的思想观念、心理因素、行为准则、价值取向等会产生重要的影响。因此,新时代加强高校宿舍文化建设,探索宿舍文化建设与大学生思想政治教育工作的联动机制,有利于当代大学生形成正确的人生观、价值观,养成良好的道德品质,形成良好的校园风气,促进大学生身心健康发展,切实落实立德树人根本任务,培养新时代社会主义建设者和接班人。

二、高校宿舍文化建设与思想政治教育工作联动机制研究的意义

大学生思想政治教育是高校教育的重要组成部分,大学生思想政治工作贯穿于大学生教育的全过程,关系到“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”的根本性问题。加强新时代高校宿舍文化建设与大学生思想政治教育工作联动机制的研究,具有重要的理论意义和现实意义。

1.有利于全面加强新时代大学生思想政治教育工作

十八大以来,党和国家高度重视思政课建设。研究新时代大学生宿舍文化建设与思想政治教育工作联动机制,完善大学生思想政治教育工作机制,有利于全面加强新时代大学生思想政治教育工作,提升大学生思想政治教育的实效性。

2.有利于落实新时代立德树人根本任务

习近平总书记强调,“要坚持把立德树人作为中心环节,把思想政治工作贯穿教育教学全过程,实现全程育人、全方位育人,努力开创我国高等教育事业发展新局面”[1]。立德树人是教育的根本任务和中心环节,落实立德树人根本任务离不开大学生宿舍文化建设与思想政治教育工作联动机制的保驾护航。

3.有利于培养新时代社会主义建设者和接班人

习近平总书记在同北京大学师生座谈时指出,培养社会主义建设者和接班人,是我们党的教育方针,是我国各级各类学校的共同使命。探索大学生宿舍文化建设与思想政治教育工作聯动机制,做好大学生思想政治教育工作,对培养社会主义建设者和接班人有重要作用。

三、高校宿舍文化建设与思想政治教育工作联动机制国内外研究现状

1.国外研究现状

“思想政治教育”的概念在国外与之相近的说法有“政治教育”“道德教育”及“公民教育”。所以,国外大多数高校对学生的思想政治教育研究主要有“政治教育”“道德教育”及“公民教育”,并注重实践和参与性,一般出现在一些非常知名的系统化的专著研究中。关于宿舍文化建设方面,一般散见于一些研究论文和学生事务管理的书籍中,研究内容主要包括宿舍文化构成、宿舍管理和建设、宿舍文化作用三个方面,并非系统化的研究。

2.国内研究现状

随着大学扩招,大学生人数逐渐增多,学术界对大学生思想政治教育展开了积极的研究,并取得了一定的成绩。国内学者对大学生思想政治教育的研究内容,主要可以概括为思想政治教育的意义、研究群体的特征、工作现状和建议对策等。

在宿舍文化建设研究领域,国内学者的研究已有二十多年历史,主要内容可以概括为以下几个方面。第一,对宿舍文化的含义与特征的研究,大多数学者认为宿舍文化是一种群体文化,但对宿舍文化特征的研究则说法各不相同,各有各的观点[2]。第二,对宿舍文化的功能和内容研究,主要包括宿舍文化建设对学生思想政治教育的德育功能,具体分为宏观性的导向、微观的细节性操作、宏观和微观的结合[3]。第三,对宿舍文化建设必要性的研究,学者们从宿舍文化建设的软硬件方面展开分析,并提出相关意见和建议,认为宿舍文化建设的必要性越来越凸显[4]。

从上述文献梳理来看,在思想政治教育和宿舍文化建设方面,国内外存在一定的差异。国外的思想政治教育往往运用隐性的、全方位的手段,通过逐渐渗透的方式,潜移默化地培养公民的素质。这对新时代我国大学生思想政治教育工作的开展有一定的借鉴意义。因此,高校应该积极探索宿舍文化建设与思想政治教育工作联动机制,采用宿舍文化熏陶、潜移默化的隐性育人方法,使思想政治教育在广泛的文化氛围和心理层面展开,全力培养新时代社会主义建设者和接班人。

四、新时代高校思想政治教育工作的新特征

1.新时代高校思想政治教育对象的变化

根据年龄推算,从2018年首批“00后”大学生进入大学校园至今,“00后”大学生已成为大学生舞台的主角。“00后”大学生受成长环境影响,有着独一无二的个性和特征,其行为和思想无不体现出时代特征。他们在离开自己熟悉的家庭踏入大学校园后,更加独立、自主地探索自己的生活和学习方式,呈现出独立个体意识强、网络行为多样化、处世态度更加趋于理性化等群体特征。这对高校思想政治教育工作提出了新的挑战。

2.新时代高校思想政治教育领域的变化

新时代,随着5G、大数据、智能化信息技术的发展,各种网络信息扑面而来,这在无形中扩大了高校思想政治教育的领域,使高校思想政治教育呈现出方式隐性化、渠道社会化特征,不再局限于过去的思想政治理论课堂,而是向社会这个复杂的大课堂延伸。同时,大学本身就集聚着来自五湖四海的不同地区的学生,学生们有着不同的个性、思想、行为习惯等。宿舍是学生生活和学习的主要栖息地,学生在宿舍中的行为文化就是社会风气和社会行为的直接反映。因此,将宿舍文化建设与思想政治教育联动起来,发挥宿舍文化建设对大学生思想政治教育的促进作用迫在眉睫。

3.新时代高校思想政治教育内容的变化

随着新时代的发展,思想政治教育不再局限于传统课堂上的思想政治教学活动,更需要在广泛的文化氛围和心理层面展开思想政治教育。因此,高校需要充分发挥文化的育人载体作用,营造良好的宿舍文化氛围,发挥宿舍文化建设与思想政治教育工作联动运行机制的作用,提升大学生思想政治教育工作质量。

4.新时代高校思想政治教育方式的变化

“00后”大学生是出生在21世纪的新中国公民,成长于移动网络时代,而随着5G、智能化信息技术的发展,网络已成为“00后”大学生思想政治教育的重要領域。因此,对于大学生思想政治教育工作者来说,他们的教育方式不能再局限于“面对面”的方式,还要做到“键对键”,运用全媒体时代的技术使思想政治教育活起来,将传统思想政治教育的优势与信息技术进行融合,增强思想政治教育的时代感和吸引力[5]。

五、新时代高校宿舍文化与思想政治教育工作联动机制存在的问题

1.高校宿舍文化建设与思想政治教育工作机制“两张皮”现象比较明显

作为大学生宿舍文化重要组成部分的宿舍管理制度,至关重要。在大学后勤社会化改革中,高校宿舍管理基本都由后勤公司负责。这一转变又遇上我国高校扩招带来的住宿压力,使得部分高校的宿舍后勤管理服务在一些利益的诱惑下忽视宿舍文化的教育与服务功能,出现“两张皮”的现象。这便丧失了宿舍文化建设对大学生思想政治教育的促进作用,加大了两者之间的协调难度,给安全管理带来了潜在的风险隐患。

2.高校宿舍文化建设与思想政治教育的领导机制不完善

思想政治教育质量的高低,关键在于思想政治教育的组织者和管理者。大部分高校的管理部门能够意识到宿舍文化建设的重要性,但从实际情况来看,部分高校管理部门投入的精力和物力不足,未能充分发挥宿舍文化对大学生思想和心理的涵养和熏陶作用,使得宿舍文化建设仅停留在卫生评比等表层内容上,缺乏实效性和长期性的思考,思路不够开阔,形式单一,主题简单,致使宿舍文化建设难以充分发挥德育作用。

3.高校宿舍文化建设与思想政治教育工作联动沟通机制不畅

部分高校的宿舍管理简单机械,没有采取合理、合情的方式,晓之以理、动之以情地感化教导学生,更多的是约束,难以对学生进行思想政治教育引导[6]。另外,宿舍管理多头现象严重,主要在于管理部门较多,其中有后勤社会化的管理部门,还有学校在校院两级设立的相应的主管部门。各部门之间缺乏必要的横向沟通,职责不清,沟通效率低下,存在相互推诿的现象,这对实际工作的效果有负面影响。

4.高校宿舍文化建设与思想政治教育工作联动评估机制缺乏

高校宿舍文化建设与思想政治教育工作的联动是一项系统、复杂的任务,需要发挥各主体的作用,特别是要发挥基层一线的辅导员、宿舍管理员和学生党团组织群体的作用。然而部分高校对这项工作并没有评估机制,也没有激励机制,甚至没有将工作绩效考核纳入综合评价体系,这导致一线工作人员的主观能动性不强。

六、新时代高校宿舍文化建设与思想政治教育工作联动机制的构建策略

1.成立宿舍文化建设与思想政治教育联动工作领导小组

针对宿舍管理存在的领导机构多头并存、职责不清、沟通成本大、遇到关键性问题相互推诿等现象,需要成立学校党委牵头的专门领导小组,进行统一领导,明确划分各部门的职责范围,加强各部门之间的沟通,设立日常事务办公室,以方便对日常事务的协调和处理[7]。同时,重要和重大事项由领导小组成员召开会议共同商讨决定。对于重大急难问题,需启动24小时云办公模式,共同商讨决议,特事特办,拿出解决方案,以提高思想政治教育工作的效率,更好地发挥宿舍文化建设的德育功能。

2.健全宿舍文化建设与思想政治教育联动工作管理机制

高校宿舍文化建设作为思想政治教育的重要补充和内容参考,要想充分发挥其潜移默化的价值观念的导向、健康人格的塑造作用,就必须加强高校宿舍文化管理运行机制建设,完善管理队伍建设机制。高校宿舍文化建设不仅需要管理协调部门、实施部门、职能部门等各部门的配合协作,还应该针对新时代思想政治教育的新要求,遵循专业事交给专业人的原则,聘请专业的思想政治教育工作者组成专业团队,建设一支高水平的大学生思想政治教育专家队伍,指导大学生思想政治教育工作。党的十八大以来,高校在专职思想政治教育力量扩充和队伍建设上取得了一定的进展,但时代变化及“00后”大学生的特征变化对思想政治教育提出了更大的挑战。因此,专职思想政治教育队伍的建设还需要从量和质上继续提升。同时,还要广泛发动各个职能部门,参与到宿舍文化建设与思想政治教育育人工作中。一要加强业务培训,对宿舍文化建设管理各部门进行专门的思想政治教育业务能力培训;二要吸收外来的教育专家、学者进行宿舍文化建设的指导,从长远出发,引导学生增强合作意识、责任意识、社会适应性,从而提升高校思想政治教育工作的实效性。

3.完善宿舍文化建设与思想政治教育联动工作的沟通机制

针对宿舍管理中宿管人员与学生沟通不足、各级管理部门平行沟通少的现象,需要完善宿舍文化建设与思想政治教育联动工作的沟通机制,利用信息化方式建立多主体、多方式、多渠道的沟通机制,以促进宿舍文化建设与思想政治教育联动工作有效开展。首先,要充分发挥党团群体组织的作用,在宿舍设立党团活动室、心理咨询室、朋辈辅导室、生活指导室等活动室,为学生营造良好的沟通环境,使学生日常生活和学习中遇到的难题在宿舍区域得到疏导与化解。其次,宿管人员要本着服务理念,与学生多沟通、多交流,建立良好的关系,引导学生自我管理,形成优良的学风。最后,各级管理部门要加强沟通,利用互联网信息化工作方式建立管理沟通体系,如发挥党团群体作用,在学生群体中建立学生思想动态信息收集工作体系,及时掌握学生思想动态。要加强学生党团先锋队伍建设,通过发挥学生党团组织的先锋模范作用,促进宿舍良好风气的养成。还要建立以辅导员为主干的工作信息交流群,通过宿舍长群及时上传下达,宣传主流思想和价值观。另外,各级管理部门要树立“沟通第一”理念,积极沟通,主动担当,管好自己的责任田,积极发挥宿舍文化建设的思想政治教育作用。

4.优化宿舍文化建设与思想政治教育联动工作评估机制

宿舍是大学生生活和学习的重要场所,营造良好的宿舍文化,能够促使学生形成正确的思想价值观念。为此,要想充分发挥宿舍文化建设对学生的思想政治教育作用,需要整合各方力量,特别是要发挥基层一线的辅导员、宿舍管理员和学生党团组织群体的作用。而调动他们积极性最直接的方式就是,明确其工作职责范围,将学生的思想道德状况、宿舍文化建设状况、宿舍学生管理状况、生活指导情况纳入辅导员和宿舍管理员年终考评范围,并且考评结果与薪酬、晋升和职称等挂钩,完善考核晋升评估制度。同时,在学生党团组织群体中,为更大程度地发挥学生干部的能动和带头作用,应建立宿舍考评制度,将学生在宿舍的日常表现纳入思想政治教育考核体系[8],并以学分的形式进行评估打分,同时将该项表现与学生评优评奖进行挂钩,以最大程度地发挥学生主体作用,提高他们自治管理的水平,充分调动他们的主观能动性和创造性,让宿舍文化建设的思想政治教育功能得到最大化的发挥。

七、结语

综上所述,宿舍是大学生在学校期间学习、生活的重要场所,其氛围和文化直接影响着大学生世界观、人生观、价值观的形成。因此,高校务必抓好宿舍文化建设,探索宿舍文化建设与思想政治教育联动工作的领导机制、管理机制、沟通机制、评估机制,推进两者一体化工作机制的实施,改变宿舍文化建设工作与思想政治教育工作“条块分割、各行其是”的局面,充分调动各方主体力量,加强大学生思想政治教育工作,切实培养拥护中国共产党和中国特色社会主义制度、立志为中华民族伟大复兴奋斗终生的社会主义建设者和接班人。

参考文献:

[1]习近平在全国高校思想政治工作会议上强调:把思想政治工作贯穿教育教学全过程开创我国高等教育事业发展新局面[N].人民日报,2016-12-9(01).

[2]刘慧.对大学生隐性思想政治教育的研究[J].学理论,2013(14): 351-352.

[3]陈德昆,王华,杨利.探索宿舍文化建设的途径强化宿舍文化育人的功能[J].湘潮,2007(03):38-40.

[4]窦娜.宿舍文化建设———高校思想政治教育前沿阵地[J].辽宁高职学报,2013,15(07):100-102.

[5]赵琛.大数据时代高校思想政治教育研究[D].大庆:东北石油大学, 2018.

[6]沙莎.隐性思想政治教育视角下高校宿舍文化建设分析[J].大学, 2021(04):147-148.

[7]赵威,张世杰.“三全育人”视域下高校宿舍文化建設的现状及提升路径[J].云南农业大学学报:社会科学版,2022,16(03):155-160.

[8]王猛.浅议新时期大学宿舍文化建设与育人模式的协同建构[J].文化创新比较研究,2021,5(17):44-47.

Exploration of the Linkage Mechanism between the Construction of Dormitory Culture and Ideological and Political Education in Universities in the New Era

Xie Yangyue

(School of E-commerce, Hunan Vocational College of Commerce, Changsha 410205, China)

Abstract: The cultural environment and atmosphere of dormitories are crucial for the growth of contemporary college students. The moral education function of dormitory culture will have a significant impact on college students ideological concepts, psychological factors, behavioral norms, value orientations, etc. In order to better carry out the ideological and political education work for college students, implicit dormitory culture education methods should be adopted, so that ideological and political education can be carried out in a wide cultural atmosphere and psychological level. The new characteristics of ideological and political education work in universities in the new era should be analyzed, focusing on the problems in the mechanism of ideological and political education in universities in the new era, and exploring the linkage mechanism between the construction of dormitory culture and ideological and political education work in universities in the new era, promote the integration of dormitory culture construction and ideological and political education work in universities, focus on solving the current bottleneck problem of "segmentation and specialization", comprehensively strengthen ideological and political education for college students, thereby improving the quality of ideological and political education in universities, and cultivating high-level talents who meet the needs of social development in the new era.

Key words: universities; construction of dormitory culture; ideological and political education; linkage mechanism; managementmechanism; communication mechanism;evaluation mechanism

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