成才之路
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2022年32期
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高教与成才研究
新时代高职大学生工匠精神的培养探赜
金融人才需求视角下高职金融专业实务类课程改革探索
基于学习动力机制的高校思想政治理论课评价体系研究
积极心理学视域下的大学生心理健康教育刍论
新时期高校大学生党员发展质量的研究
后疫情时代体育专业大学英语口语教学困境与对策探究
德育与成才研究
红色基因深度融入高校思政课的逻辑理路研究
新时代高校思想政治教育亲和力提升难点与路径探赜
高校医学社会学“课程思政”教学模式探索
幼儿礼仪习惯培养现状、问题与策略探微
观察与思考
小学生国家认同教育的内涵与实践路径研究
走进《诗经》追溯文源 品读《蓼莪》秉承孝道
民俗文化课程在学前教育中的价值研究
中学档案工作对学校教育工作的作用及改进策略探赜
能力培养研究
数学教学中学生创新能力的培养刍探
运用网络学习空间 提高自主学习能力
职成教与成才研究
产教融合视域下中职室内设计专业“三有”课堂实践研究
混合式教学模式在中职电子技术课程教学中的应用研究
项目教学法在中职计算机动漫与游戏制作教学中的运用探究
实习阶段培养中职计算机专业学生社会适应能力研究
基教与成才研究
高中数学学习的消极心理及对策探析
“双减”背景下中学化学创新教育的实践与思考
新课标背景下初中生物翻转课堂的实践摭探
体育教学中SPARK理念的整合与运用探究
基于新课标的语文作文写作教学策略刍论
幼教与成才研究
感官先行 概念在后
幼儿园绘本教学中情感教育的缺失与对策探析
户外混龄体育游戏活动中幼儿安全意识和行为培养探究
学科教学与成才研究
基于慕课的高校对外汉语教学研究刍探
建构主义视域下初中英语智慧课堂教学实效性调查研究
基于核心素养的新课标高中英语阅读教学策略探索
美术课程教学中创新教育的运用思考
育才方略研究
高职院校产品艺术设计专业课程思政建设探索
多元化教学在高职学前教育专业声乐课程中的应用探究
数学高效课堂导入环节的优化探研
城郊学校隐性留守儿童家庭教育问题刍探