成才之路
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2015年34期
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目录
创新人才教育研究
交叉学科建设与拔尖创新人才培养研究
黑龙江省女性高层次人才社会地位调查与研究
政治教学中学生创新能力的培养研究
践行创造教育理论打造语文高效课堂研究
中职语文基于创新教学的实践思考
拔尖人才培养模式的改革与实践研究
德育与成才研究
基于人才培养的学生行为规范研究
品德课体验式学习的有效性探析
基于常规训练的德育“五心”原则研究
感恩教育在思品课堂的融入与渗透研究
思想政治课开展群体学习探究
借多媒体优化品德课堂教学的策略探究
政治选择题的解题技巧探析
多媒体在政治课教学中的应用探析
学生的心理疏导与体育教学研究
试论当前学生的心理健康教育
基于人才成长的教师心理健康教育研究
高教与成才研究
公共管理类专业本科实践教学运行机制研究
影视教学法在大学生职业素养教育中的应用研究
师范生技能训练由微格教学向教研转变研究
基于能力培养的高职学案导学案例分析
韵文背诵法与非汉字圈留学生汉字学习研究
观察与思考
基于学校层面的留守儿童教育研究
农村学生英语学习内驱力激发策略研究
音乐教学中学生人文意识的培养研究
能力培养视角下英语跨文化教育研究
高中历史教学中存在的问题及解决策略
拓展训练引入高中体育课堂的可行性研究
新课标下的数学备课探微
新常态下的音乐教育研究
指导初中生写数学小论文的实践与思考
多元文化在音乐鉴赏课中的合理应用策略
基于读写交融的语文课程资源开发策略
试论高中英语教学中凸显学生主体地位
能力培养研究
数学教学中培养学生逆向思维能力的研究
强化问题意识提升阅读能力探析
基于能力培养的优化化学实验教学研究
生物教学中有效提问的策略研究
改进教学设计培养学生探究能力的思考
高中生英语翻译能力的培养策略研究
独生子女交往合作能力培养的研究
高中英语阅读的策略与技巧探究
五步作业评讲法提高数学解题能力的研究
学生英语倾听能力的训练与培养探讨
职成教与成才研究
中职生心理危机积极干预策略研究
基于人才培养的更高质量职业指导工作研究
职校数学教学中培养归纳推理能力探究
试论中职财会专业学生职业行为习惯培养
合作学习在职校英语教学中的运用研究
基教与成才研究
基于新课程理念的中学语文诗歌教学研究
数学课堂教学求新、求活、求是探微
指导初中学生学习数学方法的研究
语文课堂读写结合教学策略的实践与思考
数学函数探究式教学模式实践探析
学案导学模式在高中生物教学中的运用研究
基于生命教育的体育教学探究
导入式教学方法在数学中的运用探析
新课程理念下英语教学的转变探讨
农村小学数学教学的实践与研究
英语教学关注过程追求高效探究
运用现代教育技术优化数学课堂教学
体验式学习在英语教学中的运用探微
幼教与成才研究
幼儿“八大礼仪”教育范式研究的策略
发现学习理论与幼儿园数学活动化课程研究
学科教学与成才研究
物理教学中多媒体课件的合理使用研究
高中等比数列教学目标与策略探究
基于能力培养的英语朗读教学探究
高中生物“细胞呼吸”的教学设计探讨
基于人文素养培养的美术课堂教学探究
数学教学中的新课导入探析
英语教学中的绘本应用探究
体育教学中田径训练强度及训练量探析
“奥尔夫三原则”在音乐教学中的应用
强化健体意识促进学生成长的研究
英语教学中自然教学法的应用探微
新课标下的识字策略探究
育才方略研究
基于情境创设的生物教学创新研究
体育教学中教师情感的运用探究
学生数学兴趣培养和解题策略指导探究
妙用情境教学法有效激活数学课堂探析
以学生为本精心设计课堂教学探究
基于交际能力培养的英语角活动探讨
生动活泼的生物教学形式探究
体育教学中的分层教学研究
高中生身心发展特点与体育教学研究
转化数学学习后进生的探讨
合作学习在高中化学教学中的运用研究
卷首语
科技创新需改革人才培养方式