目录
- 欠发达地区“三社联动”的模式选择与策略研究
- 我国农村地区群体性纠纷之特点论析
- 俗民个体视角下的中秋民俗功能探析
- 大数据时代我国公民个人信息安全危机与立法建议
- 创新驱动发展的国际经验与启示
- 全面从严治党视域下党的纪律建设路径选择
- 法治文化内涵和特征的研究评述及其展望
- 马克思主义社会发展理论与“五大发展理念”的契合
- 福建省高新技术产业发展的现状分析及对策研究
- 关于建设单位对建设项目工程造价全过程控制的探究
- 论高校学术伦理关系的构建
- “大数据”时代高校学报破冰转型的挑战与探索
- 厦门岛内制造业梯度转移对策研究
- 高校柔性人力资源管理探析
- 非公有制企业职工归属感提升路径分析
- 浅析PPP项目争议解决机制的立法需求
- 外语学习中的隐喻认知探究
- 中国人社会行为取向对汉译英商标翻译的影响
- 法庭互动话语中的重复功能研究
- 从认知语用视角考察间接回指的日汉互译现状
- 经济话语重构
——“宏观经济的诞生”语法隐喻实证 - 冗余信息在英语单词学习中的有效性研究
- 图示理论视角下《请买票》中典型场景的特征和作用分析
- “一带一路”背景下贵州非遗的英译外宣方法探析
- 一切尽在“空白”中
——论《赫索格》中的召唤结构 - 语法规则差异与思维模式差异
- 加拿大渥太华大学的办学特色及其启示
- 中国大学生对墨西哥形象的认知与评价
- 中外合作办学质量评估的现状与改革路径
- 国内外高校学生公寓建设与管理的对比分析及启示
- 隐性课程视域下大学图书馆教育功能的实现
- 浅析社会主义核心价值观融入大学生思想政治教育中的必要性
- 高校研究生自我教育之解读
- 高校应用型人才培养存在的问题及其解决路径探究
- 在单片机课程中开展PBL教学法培养应用能力的研究与实践
- 基于渐进式创新理念的建筑学专业创新能力的培养研究
- 基于“卓越计划”的环境工程《专业AutoCAD实训》教改初探
- 实践教学体系构建研究
——以应用型本科管理类专业为例 - 基于模因论的大学英语阅读教学研究
- 模块化教学体系中英语语音课外学习机制的应用
- 关于毕业设计形式多样化改革需求的调查与思考
- 应用型本科院校SPOC+ESP混合教学模式的探索
- “三多”语境下presentation在大学英语A班课堂中的应用
- 平行语料库对英语翻译教学的影响