一线

1. 广东省机械技师学院：在第七届全国数控技能大赛中获三个第一
2. 重庆万州技师学院：全国人大教科文卫委员会副主任委员吴恒到院调研
3. 浙江交通技师学院：获全国新能源汽车技术技能大赛冠军
4. 山东技师学院：学生获印刷国赛冠军
5. 广州城建技工学校：旅游与酒店管理专业订单班开班

职教视点

1. 以章程建设为核心推进高职院校制度建设
2. 创新育人理念 打造“双优”人才
3. 让技工教育成为“大国工匠”的强力孵化器
4. “贯通培养试验”学籍管理优化与探索
5. 一体化课改：提升技工教育价值的有效途径
6. 职业教育大有作为

理论研究

1. 浅谈黄炎培职业教育思想的形成及其意义
2. 中等职业学校进行工学结合的实践与探索
3. 深化中职教育科研工作的路径思考
4. 技工院校导师制存在的问题与应对策略

改革创新

1. 以专业需求为核心的中职数学教学改革研究
2. 基于“五个必须”视阈下的职业院校一体化教学改革研究
3. 用“管用、够用、能用、适用”原则指导职业教育课程改革
4. 浅谈数控英语教学改革与实践
5. 技工学校数学教学创新策略的思考
6. 浅议技工院校数学教学改革与学生职业能力培养

人才培养

1. “一体两翼”校企合作人才培养模式实践研究之“冠名培养”模式
2. TRIZ理论在技能型创新人才培养中的应用
3. 职业院校以创业教育促进学生就业能力的提升
4. 浅谈大学生创新创业的发展

管理实践

1. 技工院校控制学生流失的对策与实践
2. 校园活动对高职学生积极心理品质的培养作用
3. 技师学院班主任提升自身修养之我见
4. 浅谈“以学生为主体”的中职学校班级管理

教学方法

1. “任务驱动”教学法在Dreamweaver教学中的运用
2. 图形记忆法在高职英语教学中的思考与实践
3. 兴趣、方法和实践
4. 汽车使用维修课中目标教学法的探索实践
5. 六个转变，提高对口单招电工基础复习效率
6. 职业院校计算机应用基础学科微课教学模式的应用反思
7. 项目驱动法在高职服装专业教改中的应用
8. 行为导向教学法在中职语文教学中的应用
9. 浅谈平面设计专业人才培养模式

专业建设

1. 校企合作与数控加工专业课程改革探讨
2. 对中职学生专业选择的思考
3. 技工院校数控专业学生数理能力培养模式构建
4. 职业院校学前教育专业口语教学的问题与策略
5. “3+3”中高职衔接旅游管理专业课程一体化设计思考

教学探索

1. “以情优教”课堂教学目标的合理设定
2. 关于技工院校导游讲解课程一体化教改的探索
3. 基于慕课理念的翻转课堂的设计原则
4. 浅谈职业院校Excel 2010会计财务应用立体化教学
5. 等差数列求和微课教学实践研究
6. 基于三级典型工作任务的高职核心课程体系建设与实施研究
7. 用活善动，创建中职“活动”课堂
8. 中职学校“数控小班”模式下的班级管理
9. 技校教师在课堂教学中如何提升学生的专注力
10. 回归因材施教
11. 电磁感应教学过程探究

实习实训

1. 基于建筑模型的实训项目开发与实践
2. PLC一体化实训室建设开发
3. 增强机电专业实训管理实效的研究
4. 机电技术专业工作过程导向的实训教学模式
5. 机电一体化专业实训室建设的思考

现代德育

1. 浅析兴趣对职校学生文明礼仪养成的影响
2. 以特色活动为平台，塑造大学生阳光心理品质
3. 中等师范学生心理健康教育的重要性
4. 新形势下中职学校学生党建工作的思考
5. 浅析如何提升技工院校德育教育的有效性

基础教育

1. 试论中职语文教学的“职业性”
2. 中职英语“预设职业场景教学模式”初探
3. “创新”调动生机 “改变”收获奇迹
4. 试论职业中专英语教育教学中的“三角关系”
5. 导学案在中职数学中的有效运用
6. 浅析翻转课堂在技工院校英语教学中的应用
7. 如何巧背文言文
8. 《我的母亲》语言特色分析
9. 背诵式输入教学法在中职英语口语教学中的运用
10. 中职基础英语与专业英语教学衔接初探

交流平台

1. 武术散打的现状及人才培养探究
2. 高职院校科技型社团内涵研究
3. 抓住学生心理特点 提高中职物理教学质量
4. 对大学物理教学现状及改进方法的探讨
5. 浅谈中职学校体育教学中的师生互动