中学政史地·教学指导版
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中学政史地·教学指导版
2017年12期
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目录
教学研究
彰显语言魅力,“情”化历史教学
高中历史教学理念在新课程下的革新
新课改下的高中历史之史料教学研究
浅谈经济生活模块教学中对高中生法治精神的培养
让思维品质从暗处走到前台
图说时政活动在初中政治教学中的运用
案例教学法在初中历史教学中的应用研究
优化教学模式,提高教学效率
小微课成就大课堂
高中思想政治教学中如何渗透社会主义核心价值观教育
把爱带进课堂
高中政治“一案到底”探究
高中历史教学运用信息技术培养学生学科素养探究
略谈初中学生历史素养的培养
生活化教学在高中地理学科中的应用探微
谈新课标下高中政治课堂教学的内外结合
初中地理核心素养培养的策略探究
优化探究目标提高教学效率
浅谈“少教多学”优化历史课堂
经验交流
巧用教材辅助内容培养“史料实证”素养
初中地理教学如何构建高效生本课堂
浅谈如何提高高中历史教学效率
浅析历史教学中德育功能的渗透
高考政治漫画客观题的解题技巧
案例教学在高中政治教学中的运用
初中历史有效教学策略探讨
浅谈如何让历史教学变得更加鲜活
浅谈培养高中学生地理核心素养的途径
地理教学的春天
浅谈高中历史教学优化措施
互动式教学在初中历史教学中的应用
精心构建,突出价值
在政治教学中培养学生的自主学习能力
高中政治学科核心素养培养策略
教学旅游式地理,建构高效课堂
复习指导
浅议高中历史复习的教学方法
教学设计
基于核心素养下的思想品德教学设计
借助头手部位的比喻判别认识东西经度
课题成果
基于学科核心素养的地理研究性学习课堂教学策略
用多元化历史教学活动提升学生历史核心素养
浅析积极心理学在高中思想政治课堂中的运用
综合探究
试析甲午战败之后张謇职业转型的原因
基于核心素养的高中教育传统文化渗透研究的调查问卷的分析报告