卷首

1. 教育强国　逐梦而行

微视点

1. 教育部等八部门联合全面规范教育App等８篇

本期策划

1. 穿越历史　走向未来
2. 信息技术促进中小学教育发展的历史回顾
3. 北京小学70年育人：新中国教育改革的缩影
4. 信息时代教师的成长与蜕变
5. 新时代信息技术课程发展意义及趋势
6. 与时代发展同向而行
7. 技术构建智慧教育　实践提升创新能力
8. 基础教育信息化的中国经验、中国道路

高端访谈

1. 抓住大兴发展新机遇　推动教育迈上新台阶

北京教育公共服务平台建设

1. 从教育部和北京市政策文件视角看基础教育信息化的发展

教育管理

1. 学业质量监测增值评价模型的探索
2. 基于监测结果的小学生课外补习现状分析
3. 小学科学课大数据监测的实践意义分析
4. 基于中外比较的责任督学队伍培训的现状及对策研究

教与学

1. 设计思维理念下信息技术课程设计研究
2. 智能评阅系统辅助下高中英语写作混合式教学设计
3. 初中历史教学中平板电脑教学模式的研究
4. 跨界 · 研创 · 协同普通高中创客选修课程的开发与实施
5. 混合式学习模式中微视频应用的再思考

新科技与教育

1. 学校如何迎接人工智能时代的挑战
2. 生态学视野下网络教研生态系统优化与实践
3. 创客教育区域实践策略研究

大视野

1. 基于人工智能的智慧校园建设
2. 新时代小学思政课如何实现立德树人

研学旅行

1. 基于数据分析的研学课程评价研究
2. 试谈小学低学段研学旅行课程的设计

职业与技术教育

1. 信息技术在中职财会专业数学教学中的应用探究
2. 秋光画屏　小扇流萤

调查与研究

1. 教育游戏在教学研究中的应用与发展