卷首

1. 互联网为教育插上想象的翅膀

资讯

1. 信息技术深度应用示范校联盟数字化学习学术论坛成功举办
2. 全国“互联网+”教育北京论坛举办
3. 信息技术深度应用示范校联盟
4. 2016中国·创客教育高峰论坛在京成功举办
5. 数字校园引领融合创新
6. 第四届“1对1教学探索@西山国际峰会”举行
7. 美国青少年热衷移动学习
8. 法国推进数字化教育将给17万中学生配电脑
9. IT前沿

本期策划

1. 深度学习：从课程创新的原点出发
2. 创新能力及其有效教学途径研究
3. 中小学3D打印课程的“根”与“魂”
4. 深度学习视域下的创新课程初探
5. 基于物联网智慧生活的自适应项目制学习
6. 自造主义的教育时代
7. 深度学习的教学创新研究与实践

北京教育公共服务平台建设

1. 北京数字学校在线作文批阅项目的优势与改进方向
2. 大数据时代区域教育信息化面临的挑战

调查与研究

1. 基于数字徽章的在线学习过程评价设计研究
2. 从有限理性看中小学慕课发展“新常态”

教与学

1. 育人用心教学择法
2. 走进教客网别样阅读促发展
3. 如何引导学生进行动画创意设计
4. 基于问题解决的信息技术教学设计研究
5. 小学信息技术课中微课的应用与设计制作
6. 数字化学习在高中物理教学中的实践研究数字化学习

刊中刊

1. 将编程和搜索作为学科融合的有效工具

创新课程

1. 教育要从创客运动中学习什么
2. 洋爸教编程之物理学的启蒙

技术应用

1. 学校网站建设与管理的区域性思考
2. 面向学生发展的区域教育云平台建设模式研究
3. “台湾台中市推动校园阅读线上认证系统”探析

大视野

1. “盲孩”的信息技术与生活世界
2. 数字校园促进教师专业发展的途径
3. 网络阅读疗法，开启青少年心灵之窗

职业与技术教育

1. 运用互联网为中职语文教学服务
2. 基于微博的“五步渐进式”中职作文教学

探访朝阳

1. 基于核心素养培养的网络与课堂联动研究

封面

1. 安徽合肥市师范附属小学教育信息化促学校教育持续发展