互联网为教育插上想象的翅膀

詹伟华

互联网就像一阵风，前几年清风徐徐，润物细无声，改变了我们的社交、生活、工作，以及我们的活动圈层。去年以来，互联网如暴风般袭来，新的商业模式、娱乐方式、培训形态、智造业态等纷至沓来。微课、慕课、在线教育、创客、STEAM、VR等等概念的炒作层出不穷。

不过，当我们走进课堂，却发现身边的教育并没有发生波澜壮阔的变化。我不禁想起乔布斯之问——“为什么在教育领域，信息技术没有产生像在生产和流通领域一样的效果呢？”

变抑或不变？都在我们内心。在我们的思想里酝酿着新的认同和突破。互联网已经融入我们的生活、呼吸和血液中，“你想或者不想，它都在”。日常生活中，当我们遇到问题，我们是如何解决的呢？

当我们给孩子选择图书、绘本的时候，会从当当网、豆瓣网找到儿童阅读的排行榜，或者从妈妈网络俱乐部、论坛上去寻找过来人育儿的经验。为了给孩子练习英文口语、听力，我们会选择原汁原味的音视频，定期让孩子视听参与。为了培养孩子的艺术修养，除了跟着老师在家学习古筝，参加小朋友的展示演出活动，我们还定期收看古筝大师的视频课程。不知不觉，互联网的使用已内化在行动中。用互联网“连接”世界的各个角落，去寻找权威、寻找社群、寻找答案。

太阳还照常升起，但境界已然不同。

连接一切，是互联网的本质所在。连接人与人、人与物、物与物，将人体生物电与计算机电信号相连。互联网流动着信息，流动着人的智慧。互联网不仅是获取信息的工具、知识更新的通道，更是人类社会自身的结构化再组织。互联网让教育回归本原，关注每一个个体和他的成长过程，拓展人类认知世界的能力和视野，为个体提供适合的教育。

互联网为教育插上想象的翅膀。未来的学校将会是泛在的，就如一朵朵的云飘在我们身边。学习者可以自由、快速、有效地连接到多彩、广袤的云学院，随时学习知识技能，解决生活中的问题，也可以进入线下物理空间的学校，一起参加集体活动。

开放、自由、协作、分享的互联网精神，将教育的虚拟与现实融合在一起，用一朵云推动另一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂，不断点燃人类创新和发展的激情。

互联网就像一阵风，前几年清风徐徐，润物细无声，改变了我们的社交、生活、工作，以及我们的活动圈层。去年以来，互联网如暴风般袭来，新的商业模式、娱乐方式、培训形态、智造业态等纷至沓来。微课、慕课、在线教育、创客、STEAM、VR等等概念的炒作层出不穷。

不过，当我们走进课堂，却发现身边的教育并没有发生波澜壮阔的变化。我不禁想起乔布斯之问——“为什么在教育领域，信息技术没有产生像在生产和流通领域一样的效果呢？”

变抑或不变？都在我们内心。在我们的思想里酝酿着新的认同和突破。互联网已经融入我们的生活、呼吸和血液中，“你想或者不想，它都在”。日常生活中，当我们遇到问题，我们是如何解决的呢？

当我们给孩子选择图书、绘本的时候，会从当当网、豆瓣网找到儿童阅读的排行榜，或者从妈妈网络俱乐部、论坛上去寻找过来人育儿的经验。为了给孩子练习英文口语、听力，我们会选择原汁原味的音视频，定期让孩子视听参与。为了培养孩子的艺术修养，除了跟着老师在家学习古筝，参加小朋友的展示演出活动，我们还定期收看古筝大师的视频课程。不知不觉，互联网的使用已内化在行动中。用互联网“连接”世界的各个角落，去寻找权威、寻找社群、寻找答案。

太阳还照常升起，但境界已然不同。

连接一切，是互联网的本质所在。连接人与人、人与物、物与物，将人体生物电与计算机电信号相连。互联网流动着信息，流动着人的智慧。互联网不仅是获取信息的工具、知识更新的通道，更是人类社会自身的结构化再组织。互联网让教育回归本原，关注每一个个体和他的成长过程，拓展人类认知世界的能力和视野，为个体提供适合的教育。

互联网为教育插上想象的翅膀。未来的学校将会是泛在的，就如一朵朵的云飘在我们身边。学习者可以自由、快速、有效地连接到多彩、广袤的云学院，随时学习知识技能，解决生活中的问题，也可以进入线下物理空间的学校，一起参加集体活动。

开放、自由、协作、分享的互联网精神，将教育的虚拟与现实融合在一起，用一朵云推动另一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂，不断点燃人类创新和发展的激情。