课程改革研究

1. 应用题主体性课堂教学模式的实践与探索
2. “先行组织者”在高中化学教学中的应用

学科教学

1. 践行合作探究打造生长课堂
2. 用思维导图串起的读与写
3. 高中数学教学中学生直观想象能力的培养
4. 《圆柱的认识》教学案例及反思
5. 从知识传递走向深层建构
6. 小学英语字母教学三维度
7. 建模思想在分层教学中的再实践
8. 基于“HPS”和“问题解决”教学思想培育学科核心素养的实践研究
9. 基于发展学生化学核心素养的教学设计与反思
10. 历史课堂教学中培育学生核心素养的实践研究

复习与考试

1. 常规断句外的“句读陷阱”
2. 希沃平台下翻转课堂在物理复习中实施探讨

写作指导

1. 批判思维在高中英语写作教学中的应用

能力培养

1. 运用“六步教学法”培养学生的思维品质
2. 新理念下小学英语听力测评与教学的新思考
3. 略论高中历史价值观的引领策略
4. 摭谈历史与社会教学资源再开发的几个视角