课程改革研究

1. 基于学科核心素养的高中英语多维阅读模式实践
2. 新手 熟手 专家型教师科学本质观教学渗透研究

学科教学

1. 蒙古族学生学习汉语文的问题及对策
2. 建模思想在小学数学中的应用
3. 小学生计算错误的原因及对策
4. 例谈运用表格法解答初中物理电学计算题
5. 初中化学第一课课型分析及实施建议
6. 因势利导 温故知新
7. 妙用微课 成就唯美生物课堂
8. 巧用微课 助力初中地理高效课堂
9. 信息技术条件下小学作文讲评课研究
10. 信息技术教学中巧用策略转变“认知失衡”

教学设计

1. 《雪》教学设计
2. 《事物的正确答案不止一个》课堂实践与反思

复习与考试

1. 立足数学本质 例说复习课教学
2. “时空观念”视阈下的高三模考选择题例析及教学启示

教研天地

1. 数学教学要讲思想方法
2. 运用信息技术 助力课堂教学

能力培养

1. 在诵读国学经典中提升学生人文素养
2. 培养学生良好习惯 提升英语学习软实力

教学随笔

1. 构建语文学科问题导学型“学本课堂”
2. “立德树人”的基石——“恒心、耐心、爱心”