中学教学参考·语英版
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中学教学参考·语英版
2023年4期
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语文
“怀念”里包裹着的三重愧悔
指向思维培养的初中语文专题阅读教学
文学经典文本的“读写共生”教学实践探究
基于单元整合教学策略探究
基于核心素养的初中语文教学强化爱国主义教育策略探究
“双减”背景下智慧平台在初中语文阅读教学中的应用
英语
基于主题意义培养学生思维品质的高中英语阅读教学实践
英语学习活动观视角下的英语阅读教学设计
新课改背景下高中英语教学问题及其策略
英语学习活动观指引下的初中英语阅读教学实践
高中英语阅读课同课异构活动反思
初中英语阅读语篇“教—学—评”一体化教学设计与实施
政治
基于核心素养的道德与法治大单元教学探究
高中思想政治课实践教学现状调查及改进策略
课程一体化建设背景下高中思政课出现的问题及对策
高中思想政治议题式教学浅探
议题式教学在初中道德与法治课中的实施
初中道德与法治议题式教学策略探析
历史
浅谈中国近代史教学中家国情怀的培养
人物史料在高中历史教学中的重要性
“RAFT”写作思维支架下历史小论文写作探究
厚植地域文化 精耕历史教学
浅析初中历史深度教学的有效策略
地理
LocaSpace Viewer辅助高中地理课堂深度学习探究
以地理学科核心素养为导向的跨学科主题学习案例研究
无情境 不命题——情境创设下的初中地理试题命制
问题式教学在高中地理课堂中的应用研究
信息技术2.0下的高中地理大单元教学探究
以核心素养为导向的“读·思·达”教学法在地理教学中的实践
