中学生数理化·教与学
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2019年6期
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目录
卷首语
让梦想引领行动的约翰·戈达德
创新教育
浅析高中生化学核心素养
多媒体技术在高中化学教学中的应用
“翻转课堂”用于普通高中物理教学的实践探究
微课,构建有效物理课堂的桥梁
浅谈初中数学教学模式的创新
浅谈农村中学学生生物学科核心素养培养的尝试
基于核心素养的高中数学课堂教学探讨
高中化学核心素养培养途径探微
给初中数学课堂增加一点活力
浅谈高中物理教学中多媒体技术的运用
翻转课堂在初中物理实验教学中的应用
浅谈初中物理数字化实验教学
以情优教,提高物理教学实效
谈对微课的认识及微课在高中化学教学中的应用
电教媒体与高中物理整合的有效性探究
初探高中生数学核心素养的培养
教学论坛
高中物理资优生的培养策略
新课标下如何提高高中数学教学有效性
高中数学课堂教学中适时小结的必要性
人教版初中数学研究性学习实践探究
初中生物课堂有效教学策略研究
提高高中物理实验教学有效性的研究
合作学习模式在初中数学教育中有效应用探析
以人为本,善待学生
高中电化学基础教学策略
“让学引思”在初中物理实验教学中的有效性研究
巧妙地运用物理学中美育知识,提高学生的学习兴趣
互动教学 让高中数学课堂更精彩
高中化学实验教学现状及优化策略探析
浅析初中化学策略型探究实验开展的要点
高中数学课堂教学薄弱点及其教学对策初探
问题导学法在高中数学中的应用
高中物理实验题的创新探讨
高中化学实验中如何培养学生的环境保护意识
初中物理教学中如何培养学生的合作探究精神
高中物理实验在实际生活中的应用研究
导学案在高中数学教学中的应用
初中物理的生活化教学探讨
初中数学教学中问题导学法应用分析
如何在高中物理教学中放飞学生的思想
浅析初中化学事实性探究实验开展的要点
高中化学实验探究教学策略浅析
高中化学课堂教学有效参与策略管窥
初中化学趣味化学实验教学的策略分析
浅谈如何提高高中物理课堂教学效率
开展生态对话,优化初中数学教学
初中物理综合实践课程的实施
高中数学教学联系生活的意义与实践
提升学生实验设计能力的策略
初中数学趣味教学初探
高中化学教学评价中如何培养学生的元认知能力
探析初中数学教学难点及教学提高策略
信息化环境下初中数学教学的策略研究
试论高中物理磁学部分教学策略
初中数学典型课例研究在高效课堂中的作用
高中化学课堂教学问题设计的实践研究
解析初中物理教学中问题情境的创设策略
类比思维方法在高中数学教学中的应用
浅析初中物理实验教学中如何培养学生的实验能力
物理教学中如何培养创新能力
核心素养理念下的初中数学课堂教学实践探索
重实验,促能力
小组合作学习中教师进行教学干预的要点
教育游戏在初中化学教学中的应用研究
从初中化学核心素养角度浅谈学生思维素养的培养
应用理论模型剖析物理规律教学矛盾点
初中物理教学情境创设问题的解决对策
如何在高三化学复习中提高习题训练的有效性
让高中生习惯于立体几何思维的探究
高中化学优化探究在实验教学中的实施策略
浅谈对高中物理有效教学方法的研究
科学思想方法
奶茶中植脂末的简易判别方法探究
浙江选考实验加试题的特点及复习启示
浅谈如何运用教辅材料提高物理学习效率
高中数学学习方法与困难探讨
现代多媒体信息技术下的高中物理教学探究
如何以习题为线提高高中物理学习效率
浅谈高中物理习题中常见的解题方法
解析误差理论在高中物理实验数据处理中的应用
一种利用水凝胶仿生涂层实现自清洁油污功能的防火烟道
高中数学思想方法渗透策略
“煤的干馏”实验的简易设计
高一新生适应高中化学学习的几点做法
基于情境的高中物理习题解决策略
一题多变
高中数学数列解题中需要具备的几种数学思想
Carlson不等式在高中数学解题中的应用及思考
关于高中物理知识在生活中的应用探讨
高中物理力学解题技巧探讨