名家视点

1. 助“一无所长”者有“一技之长” 使“一技之长”者“尽展所长”

理论经纬

1. 新时代职业教育对外开放：作为、难为与何为
2. 职业教育服务“一带一路”建设的逻辑理路、实践困境及改革策略
   ——以“鲁班工坊”建设为例
3. 我国职业院校境外办学的现状、困境与推进路径

专题研究

1. 组织生态学视角下本科层次职业教育发展的风险因素与消弭之策
2. 本科层次职业教育的定位、内涵与发展策略
   ——基于技术哲学视角的分析
3. 本科层次职业教育办学主体的比较及选择
4. 本科层次职业教育发展的争议及其消解
   ——基于日本专门职大学的分析

课程教学

1. 他者性视域下高职院校有效课堂教学路径探究
2. 高职教育在线案例教学的障碍与路径优化
3. 应用型本科课堂教学：预设与生成的探索
4. 我国高职高等数学教学研究综述

政策研究

1. 我国职业教育学生资助政策的变迁逻辑与优化路径
   ——基于历史制度主义视角的分析

师资建设

1. “双高计划”背景下高职院校教师发展中心功能定位与实施路径研究
2. “破五唯”背景下高职教师职业发展保障机制的现实问题及建设理路

继续教育

1. 基于内容分析法的跨国公司企业大学人才培养模式研究
2. “健康中国战略”视域下社区教育的功能与路径
3. 现代远程教育学习支持服务研究述评
4. 深度学习视角下远程教育在线学习活动设计研究
   ——基于伦敦大学的案例剖析

院校发展

1. 应用型本科院校校企协同育人培养模式研究
   ——以广告学专业“一体两翼”人才培养实践为例
2. 高职院校技能型人才工匠精神培育研究
   ——以江西外语外贸职业学院实践为例

一线调查

1. 高职院校思想政治工作学生满意度调查研究

百家论苑

1. 相对贫困治理中的职教扶贫：目标转向与实践逻辑
2. 我国职业教育专业认证的必然、逻辑原则与策略

比较研究

1. 泰国职业教育与培训投资机制、特征及经验借鉴
2. 美国生涯与技术教育振兴先进制造业的战略构景与施为路向
   ——基于《美国先进制造业领先地位战略》的分析