中华活页文选·教师版
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2015年5期
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卷首语
阅读的用途
传统文化大课堂
师生情谊
王瑶
论王安石的教育思想及其现代启示
棋文化纵横谈
古今棋坛诗话
古典诗词与人生境界
《诗经》田园诗的三重境界
追寻古代文人的梦
“史家绝唱”如何与“无韵离骚”联姻？
教学天地
《短歌行》中的“省句比兴”式化用
用心走进《桥边的老人》
课内外阅读有效融合的“三点”尝试
健康的课外阅读，让学生精神起来
浅谈初中语文读本“阅读空间”的开掘
谈多媒体在作文教学中的运用
巧用课文留白进行写作训练
“小题”也需“大做”
冗繁削尽留清瘦
最近到最远 最闲与最忙
面对“不可预约的美丽”
移情入境，让散文教学富有诗情画意
问道文言课堂 践行高效策略
追寻语文课堂教学语言的魅力
巧用“问题导学”，打造初中语文高效课堂
浅谈九年级平行班的语文教学策略
中学语文教学模式的点滴思考
浅谈课堂对话的有效途径
“问题情境自主探究”课堂教学研究
不可忽视的语文德育教学内容
浅谈语文课堂中的多媒体运用
对中学生学习方法的点滴思考
书画宋词
蝶恋花?春景
书刊推介
中华书局新书推介
