中国教育技术装备
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2009年23期
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目录
特稿
建设创新型国家 培育创新型人才
装备时评
教育技术装备概念及内涵界定思考
装备纵横
从汉诺威原则到教育装备生态观
教育技术装备及其历史、现状和未来
观察家
“农远工程”再思考
装备管理
把握新课程改革机遇 扎实推进基础教育装备
调查研究
中小学校长心理健康与个性特征的相关性研究
校长论坛
挖掘商帮底蕴 汲取文化滋养
技术在线
如何搭建校园网Web服务器
便携式点火系实验台的研制与功用
数字校园
建设数字校园资源库
信息技术与学科教学的整合
网上教学模式探究
网络教学之我见
信息技术与学科整合的几种模式
把握电教媒体使用的最佳时机 提高语文课堂教学效率
图书视界
如何利用CNMARC数据的相似性编目期刊
标准化
教育装备管理要找准定位
绿色装备
农业科教电视中字幕的表现与创作
教学园地
利用Moodle提高初三学生英语听力的尝试
节能减排教育在物理教学中的渗透
物理教学“妙笔生花”
电子专业教学方法改革探索
演示技能在语文课教学中的应用
如何培养学生的交际能力
全面提高学生语文素养要做到“五个统一”
构建互动式生成性语文课堂的尝试
加强课外阅读需要实现“三个结合”
补白教学法在阅读教学中的运用
数学教学中如何有效利用小组合作学习
高职英语“联想—对话”教学模式研究
职专英语学困生成因分析及转化策略
高职英语阅读教学现状及对策
网络环境下物理“自主学习”教学模式的构建
物理教学目标的培养与策略研究
浅谈物理教学发展过程与问题
新课改下物理作业的批改
课改省区高考物理试题的特点及其对高中物理教学的启示
阿基米德定律的验证
引导学生学好信息技术课的几点体会
信息技术课程的教学艺术
农村小学如何开展信息技术教育
如何有效实施参与式教学
在计算机教学中培养学生的独立思维能力
课堂环境的创新
加强和改进未成年人思想道德建设
论学生教育管理中管理思维方式的培养
职业学校会计教学改革的思考
在初中政治活动课中如何培养学生的创新能力
新形势下校长必备的素质
协作让社会实践活动插上翅膀
地理新课改中教师角色定位
课件制作中的常用视频处理
职业学校体育教学中的审美观点
加强实验室建设服务实验教学
教学仪器更新三步骤
利用电桥法测量电容
化学实验与教学
应用多媒体技术促进化学实验教学
中职校企合作模式的探索与实践
劳动与技术教育中的文化品位
电工实训教学模式与教学方法
木兰花开并蒂莲
家校同行促发展
师生携手 共创和谐校园
群众文化与新农村建设
“五步教学法”在新课程高中物理实验教学中的尝试
环球观察
中美两国普通高校国防教育现状比较
行业动态
第七届全国优秀自制教具评选活动圆满结束
行业资讯
卷首语
发挥信息化优势 加强图书馆建设
政策解读
高等学校教育信息化工作宜实行“大部制”
装备在线
数字校园三人行
教育现代化之后教育技术装备的方向与思路
系统思考引导中小学矢量化数字校园建设例谈