中国教师
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2017年22期
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卷首语
卷首语
励耘讲堂
让学校成为充满成长机会的“博物馆”
小学正高
淡泊明志,宁静致远
实现新时代教育强国梦的希望
教育是做的哲学
永无止境的“问题化学习”研究之路
让生命自由成长
在选择中实现学生个性化发展
用一字,安一校
我要对你们的二十年后负责
“爱莲妈妈”:生命教育的践行者
全人教育:一生笃定的教育追求
有爱无碍,做一群特殊孩子的“老师妈妈”
做教育路上的积极“追梦人”
杜育红
李立国
张学敏
范国睿
金生鈜
O.B.苏霍姆林斯卡娅
曾满超
城乡校际结对精准帮扶
名师工作坊
阳光语文:让师生尽情享受语文的“阳光”
“用中学”:构建“用学课堂”
高中物理有效教学途径的探讨
课程与教学
思维导图在小学国画欣赏课教学中的运用
打造“轻负高质”课堂的有效提问策略
抓准时机,精准点拨
教师提升教育能力的几点思考
教育,从倾听和表达开始
发展方略
为学生的成长打好“底色”
博览与叙事
《最好的教育在哪里》阅?知?行所感
从原始狩猎到文明传播
半月览
江苏省无锡高级中学百有十年校庆?高中节暨高品质高中发展现场研讨会召开
说写创造未来:“童喜喜说写课程”全国高端研讨会暨“新孩子”校长联盟第三届研修班盛大开幕