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城乡校际结对精准帮扶

2017-11-30石家庄外国语教育集团

中国教师 2017年22期
关键词:校际山区城乡

石家庄外国语教育集团董事长兼党委书记强新志在办学过程中,坚定不移地走“改革+创新+发展”之路,不断总结办学经验,鲜明提出“大家好才是真好”的办学思想,带领裴红霞校长、李红霞书记,形成了以“基础教育以强带弱、山区帮扶系统精准”为教育追求的核心力量,利用集团自身成功的办学经验,发挥优质教育品牌优势,主动承担山区教育扶贫的责任。2014年,与石家庄市6个山区县的12所山区中小学开展校际结对精准帮扶,开始为期十年的山区教育帮扶工程。

石外集团将山区教育帮扶工作纳入第三个十年规划(2014—2024年),内容涉及教育教学改革、学校管理、校长和教师队伍建设、学生健康发展等方面,主要开展“九大帮扶工程”。目前石外集团探索出一系列精准帮扶制度,形成了“手拉手、面对面、订单式、紧密型、全方位、常态化、长期性、有目标”的帮扶体系。

三年多来,石外集团投入资金共计866万,城乡校际结对精准帮扶工作成效显著。其一,山区教师素质明显提升,山区学校120多名教师在县、市以上優质课评比中获奖。平山二中种子教师贾秋利被评为平山县初中阶段唯一的省级特级教师。其二,山区学校教学质量显著提高,6所山区中学中考优秀率和普高率跃居全县前列,5所中学的普高率达到45%。其三,科研意识和科研氛围日益浓厚。山区学校在2017年石家庄市“十三五”教育规划课题中立项13个;参加国家和省市课题研究的山区学校的干部教师达166人。其四,山区学校的办学水平和社会影响力大大提高。结对帮扶三年多来,山区学校获得省教育系统先进集体、市级素质教育示范学校、智慧教育示范学校、现代化学校等市级荣誉称号35项。

此外,基于城乡校际结对精准帮扶的实践,石外集团申报了全国教育科学“十三五”规划课题“城乡教育均衡发展中山区教育扶贫实践模式研究”并顺利立项,填补了河北省基础教育领域学校没有国家级课题立项的空白,希望通过探索有效帮扶模式和规律,为促进城乡教育均衡发展做出积极的贡献。

“路虽远,行则将至;事虽难,做则必成。”石外集团在山区帮扶的道路上不忘初心,方得始终!endprint

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