说写创造未来:“童喜喜说写课程”全国高端研讨会暨“新孩子”校长联盟第三届研修班盛大开幕
2017-11-30孙慧
孙慧
本刊讯 2017年11月4日,“童喜喜说写课程”全国高端研讨会暨“新孩子”校长联盟第三届研修班在北京清华附小商务中心区实验小学盛大开幕。此次研讨会以“说写创造未来”为主题,来自教育、文学、播音主持三个领域的专家学者就说写能力的转化、提升和发展进行了深入探讨。中国散文学会副会长、作家叶梅,国际儿童读物联盟副主席张明舟,美国教育研究会国家数据研究小组主席、富布莱特高级学者奖获得者严文蕃教授,著名主持人、金话筒奖得主新月等做了精彩发言并参与主题研讨。作家童喜喜发表了“读写之间说为桥”的主题演讲,国际儿童读物联盟副主席张明舟做了“说写创造未来”的主题致辞。来自全国各地的教育工作者、“新孩子”校长联盟的学校代表和学生家长等600余人參会。
儿童作家童喜喜以“读写之间说为桥”为核心理念,深耕教育历时八年精心研发出“童喜喜说写课程”。该课程以自我教育为核心,通过共情生活、艺术观察、智慧倾听、逻辑阅读、哲学思考、精准表达、优美书写七大原则,实现深化阅读、精练口才、轻松写作的三大妙用,并在塑造儿童人格、经营现代家庭、提升教师幸福感上显示出非凡的效果,已在全国30多个城市的数万儿童中成功实践,得到教师、家长和社会各界的一致好评。更得到了严文蕃教授的高度赞誉:“听说读写是学习语言的四个重要环节。如何有效提高写作能力,历来是美国教育,也是世界教育的难题。童喜喜说写课程,梳理四大元素间的关系,把听纳入说,以说架起读和写的桥梁,这是真正的整合,在攻克世界难题的道路上迈出了可喜的一大步。”
来自不同课程实践学校的学生、教师和家长代表在研讨会上分享了“童喜喜说写模式”带给他们的惊喜和改变。他们作为课程的受益者和见证人,希望更多的人能了解它,早日摆脱说写困扰,在实践“童喜喜说写模式”中受益。endprint