中国成人教育
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2022年5期
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终身学习服务体系价值研究
理论广角
教师教育哲学主体间内生的理据与路径研究
管理论
大数据支持下成人高等教育的多元化学习评价方式研究
应用型院校学生完全学分制教育教学管理探索
调 查
农村居民创业教育现状与需求的人口学特征分析
应用研究
应用型院校人才流失困境及治理对策
高等教育分类理论下地方本科院校向应用型院校转型发展的路径
高校第二课堂教育活动开展的现实困境与应对策略
课程与教学
基于ADDIE模式的项目管理与教学设计效果研究
“辩论教学”:让高校课堂教学充满激情与活力
继续教育
基于CIPP模式的高等学历继续教育质量评价体系的构建
中国成人继续教育治理体系与治理能力的现代化管理探究
教师发展
深度融合背景下高校教师信息化教学能力发展模型与路径研究
我国高校教师教学发展困境与提升路径
——基于人与环境的交互作用
乡村振兴
乡村人才振兴政策的历史逻辑、当代意蕴及未来指向
——基于23份中央“一号文件”的文本研究