备课参考

1. 从学情出发规划教学设计
2. 让艺术之花装点语文教学
3. 从《幽径悲剧》谈语文的“拓展”之美
4. 《喂——出来》
5. 品词悟句鉴赏散文的“神”
6. 议论文教学的实效性
7. 文中考命题思路例举
8. 成功始于好的开端

课堂教学

1. 初中语文互助展示教学模式实践
2. 基于核心素养的语文探究式教学研究
3. 臻境：初中语文课堂教学的理想境界
4. 构思多样设计打造智慧课堂
5. 高效语文课堂浸润“灵动”的色彩
6. 讲究导入艺术提升教学效率
7. 实践思维课堂 提升教学技能

文言文教学

1. 以“字”解“文”
2. 中学文言文教学的双重指向
3. 巧解《使置赛上》中的王伟形象
4. 初中文言文翻译难现象的原因及应对策略
5. 读意象 品意境
6. 初中语文诗词教学的体会
7. 体验捕捉表达

作文教学

1. 议论文写作如何联系现实
2. 远山近水皆有意片草瓣花总关情
3. 记叙文写作选材举例
4. 关注学生主体的写作指导课探究
5. 微写作积累作文的粒粒“新米”
6. 在作文教学中放飞学生的思想
7. 利用作文教学培养学生的思维深度
8. 生活是作文的基础与源
9. 初中作文教学新探

阅读教学

1. 生命因读书而丰盈
2. 以读写训练提升学生的语文素
3. 语文中考现代文阅读题答题技巧

教学探索

1. 优化作业设计提升教学效率
2. 语文课堂教学与学生思维能力的提升
3. 初中语文综合性学习课程开发的原则
4. 勇于面对困难的精神和创造奇迹的胸怀
5. 团结互助精神在初中语文教学中的体现
6. 微课资源在语文教学中的运用
7. 中学语文教学中的情感教育