观察思考

1. 让思维教学真正落地
   ——以《再别康桥》教学策略为例
2. 现代诗歌研究课程与廊坊市初语教学衔接研究

教学视点

1. 深度学习视域下初中语文单元整体教学设计探究
2. 高中语文任务设计实践策略例谈

教研之页

1. 高中语文读写深度融合教学策略研究
2. 基于畅言智慧课堂的混合式教学模式初探
   ——以《石壕吏》教学为例

教材研讨

1. 透过《乡土中国》再读《窦娥冤》
2. 解读《雷雨》中的爱与恨
3. 引领学生品鉴冯至散文的诗性内涵
   ——以《一个消逝了的山村》教学为例

作文教学

1. “大单元”视域下的写作教学实践
2. 问题分析性写作审题策略
3. “导写展议评”作文教学模式例谈

测试关注

1. 2023 年中考现代文阅读答题技巧
   ——以2023 年江苏连云港市中考现代文阅读题为例
2. 中考语文复习“减负增效”策略探微
   ——以2023 年福建省中考语文试题为例
3. 中考语文跨学科学习案例分析与应对策略

教古诗文

1. 著作权使用说明
2. 内联外引下的“中华传统文化经典研习”教学实践
   ——以“诸子散文”教学为例
3. 智慧课堂背景下古诗词分层教学方法探索