语文教学之友
搜索
语文教学之友
2018年9期
浏览往期
订阅
目录
高考在线
落实新课标 抓好课内外
似曾相识燕 实殊不同径
观察思考
高中语文课堂教育机智的困境及其对策
建构“多向互动”模式,提升语文教学有效性
教学视点
小改变 大乾坤
语文教学中的“隐”与“显”
教研之页
博观而约取 厚积而薄发
基于善“育”的精“教”
教材研讨
何必真情释猜嫌
一字未宜忽 语语悟其神
教古诗文
转化思维:古诗词阅读鉴赏之不二法门
作文教学
积累素材,写作方可“破茧成蝶”
任务驱动型新材料作文写作中常见的误区
口语频道
书声琅琅巧安排 情思郁郁顿悟生
课前口语训练与提升初中生言语表达素养的实践研究
测试关注
高考古诗文复习重难点突破
说词论句
释“田田”
李白诗作中单独的“床”是睡床
《小石潭记》备课三题
“亲 睐”≠ 青 睐
感悟在线
谈语文教学中的审美教育