云南教育·小学教师
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2016年7期
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开篇
有样学样
课改看台
十年磨一剑
数学思考：让数学教学回归本原
品读文章 珍爱生命
专题研究
借助几何直观 提升学习效率
例谈构建新型的阅读思维方式（二）
紧扣单元主题 彰显整体意识
探寻微课设计中的“6+1”
建构英语教学“静”界课堂的尝试
培养学生用综合法和分析法解决问题
分数乘、除法计算教学中的有效策略
创设情境 彰显精彩
拓展：践行“语文味”的课堂
突出乡间景观 激发赞美之情
让数学活动经验自然生长
小学数学有效教学研究
“角的初步认识”教学设计
教育随笔
因为你是个老师
生日礼物
校园管理
加强校园管理 彰显办学特色
办好公办校外教育的几点体会
从评价改革入手深化小学课程改革
