云南教育·小学教师
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云南教育·小学教师
2015年10期
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开篇
善待学生的“意外”
课改看台
开放地问 还需智慧地引
合理制定教学目标 选择适宜教学内容
构建“创生课堂” 促进学生发展
如何发挥学生主动学习的积极性
专题研究
提升数据分析观念 培养学生主体性
培养学生的数据分析观念与能力
追寻有效教学策略 丰盈数据分析观念
教学纵横
小学生英语自主学习能力培养探微
每个都当回“头”
让主题图“灵动”起来
“方程的意义”教学实践与反思
读写结合，畅游美景，激发学生爱国之情
注重积累 夯实写作
让阅读教学催生学生的言语体验
关注“情感态度” 重视情感教育
好课堂应是理性与激情的交融
“赵州桥”PK“星宿桥”
《珍珠鸟》教学设计
“认识钟表”教学设计
“20以内进位加法9加几”教学设计
“烙饼问题”教学设计
“分数、百分数实际问题”教学建议
道法自然，师法万物
《黄鹤楼送孟浩然之广陵》教学片断与评析
“数与形”教学实录与评析
教学“开场白” 赏析
诗之美
爱心桃里的“优+”
“平行四边形的面积”教学实录与评析
有一种“公平”叫懒政
拥抱的分量
当课堂遭遇尴尬
校园
家长会 换种形式又何妨
承德继学弘传统培真育爱酿幸福
云南教育报刊社关于表彰2014年度《云南教育》教育宣传先进单位及先进个人的决定
班主任工作入门八要
