学周刊·下旬刊
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2009年11期
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目录
教学研究
初中英语教学需要建立师生情感
浅谈如何培养学生的英语语感
浅谈高三英语复习的教学策略
激发学习兴趣 活跃课堂教学
浅谈新课标下的“探究性学习”
打造多彩课堂 畅享精彩体验
语文情境教学与想象能力
新课程下小学英语教师教学观念应如何转变
论数学习题课的教学
浅谈在数学教学中培养学生的自主学习能力
语文教师应加强对学生的自学指导
情感教育在英语教学中的影响
在实践中感悟语言文字
关于自主学习自主发展中创新意识的研究
营造绿色氛围 让古诗驶进心灵港湾
数学课上如何调动学生的学习自主性
浅谈政治课教师的“主导”作用
思想品德课中的个性化教学
生成——让“精彩”在英语课堂里绽放
浅谈学生历史思维能力的培养
提高语文课堂学习效率的几点尝试
语文教学中学生学习兴趣的培养
数学课堂“备”出质量 上出精彩
高中物理实验课如何达到理想的教学效果
浅谈学生的个性化阅读
精心预设“矛盾”有效实施教学
刍议英语教师的第三语言
自主体验 快乐练笔
针对高职生特点改进会计课教学方法
科学设计练习 完善认知结构
语文课导入的语言艺术
让学生在畅读中情智共生
语文教学的开放性之我见
浅谈初中语文教学中的评价
巧用多元智能理论,让课堂为学生成长“架桥”
浅谈初中生数学自主学习能力的培养
浅谈初中英语的“五关”教学
谈对语文的整体性和分体性教学法的认识
注重“六看” 培养“能力”
让学生成为作文的主人
创设“回归生活联系社会”的教学情境
在科学探究中作文
浅谈在英语教学中的改革与创新
在语文教学的土壤中孕育出“美”的花朵
扎扎实实 细水长流教写字
初中物理课堂中学生自学能力的培养
浅析物理教学中的美育教学
浅谈如何激活语文课堂教学
发挥课堂即时评价效应 促进学生创新发展
英文电影在小学英语听说教学中的应用
浅析数学课堂教学素质教育的实施
学术探讨
产业经济学教学模式创新研究
教育与管理
没有真正的“后进生”
内心深处的呼唤
新课程下高中英语教学中的情感教育
浅析职业高中学生自我效能感的提升
如何做好班主任
如何在教学工作中有效渗透心理教育
语文口语交际课中学生的心理问题及解决对策
如何有效发挥家长资源在主题活动中的作用
谈班级文化建设
小孩只能听命于大人吗?
把握晨检中的教育契机
班主任工作之我见
以人为本 突出创新 增强管理实效
让和谐成为一种向上的力量
打破教师权威,成就孩子未来
谈新时期高中班主任工作
班主任工作心得
探索之路
浅谈如何激发学生学习语文的兴趣
“情”与“法”的和谐
评价方式的研究与收获
跟《百家讲坛》的名师学几招
让智慧在学生的指尖跳动
如何让现在的孩子“好教”
如何悟出数学中的“美”
新课程理念下数学课堂教学的实践与探索
感悟赏识教育
农村学校如何进行探究性化学实验
小学数学教学中创新教育的尝试
集体教育活动教育有效性策略探索
观察与思考
关于区分罪与非罪界限的思考
科学教学创新意识培养之“六求”
论高职院校思政课实践教学的几种关系
培养创新精神 提高创新能力
对上好一节语文课的几点体会
小学英语情境“生活化”教学的几点思考
班主任工作要得法
坚持社会主义法治理念 努力开拓法制宣传新局面
一例中学生严重心理问题的案例报告
精彩背后的思考
语文教师要善于点亮留守孩子的多彩天空
开展科技创新活动的做法和体会
《伦语》德治思想对反腐倡廉的启示
“细节”都要“极致”吗?
如何培养学生健康的心理素质
小学教学研究
“生活”色彩使识字教学鲜活起来
让学生敞开心扉自由表达
低年级语文复习“四要点”
充分利用学具,提高低年级数学课学习效率
谈小学生习作的辅导
小学作文教学的现状分析与教学建议
对小学作文评价现状的思考与对策
小学数学教学中调动学生主动参与教学的尝试
怎样培养小学生的阅读兴趣
论小学生语文自主学习能力的培养
浅谈低年级以人为本的教学理念
如何培养小学生的写作能力
如何进行小学美术欣赏课教学
小学语文教学中自学能力培养之我见
《倒数的认识》教学设计
小学作文教学的几点尝试
课堂教学
唤醒沉睡的生命
关注课堂生成 妙用“错误”资源
浅谈鲁迅作品的多元化解读
让世界充满爱
如何让语文课堂教学“活”起来
信息时代
中学信息技术专题学生学习网站在信息技术教学中的应用
巧用多媒体 导入更精彩
网络文化让教师插上腾飞的翅膀
浅谈信息技术课堂教学的优化
借助网络环境 完善数学教学
浅议网络数据库应用
语文课堂,因多媒体教学而精彩
网络,作文有你更精彩
在多媒体中感受作文的希望之风
实践讲堂
注重“首因效应”,提高数学素养
阅读伴随心灵的成长
重构口诀教学新格局
读“文”品“味”
漫说《醉翁亭记》之涵蕴
走进李清照,与词人深度对话
素质与能力
谈思想政治课教师自身素质的提高
论数学教师的专业素质
幼教天地
幼儿园常规管理之我见
在区域活动中培养幼儿的合作能力
关于幼儿教育
幼儿肢体运动智能发展内容及策略的研究
计算教学中如何激发幼儿的学习兴趣
浅谈幼儿期孩子的心理健康教育
浅议游戏对幼儿身心健康发展的作用
关注细节,有效指导幼儿解决同伴冲突
方法总结
改革批改方法 消除学生对作文的畏惧感
培养学生英语学习的兴趣
以“诗”美化班级环境
如何培养学生自改作文的能力
网络技术在语文学科审美教育中的应用
中班数学领域融入于区域活动的实践研究
阅读妙法之“相关阅读”
作文评语——沟通师生的桥梁
艺术教学
论篮球运动的发展趋势
体育教学中的德育教育
美术课上的审美教育
让音乐走进孩子的心灵
活泼型少年心理调整训练探讨
关于抓好高中音乐特长生教育的思考
历代大师如何看意境在山水画创作中的重要性
如何在音乐教学中培养学生的创新精神和实践能力
体育锻炼对缓解大学生心理压力的作用
浅谈舞者的文化修养
让体育活动“动”起来
到音乐中去发现美
短跑速度的技术分析与措施
中高考园地
浅谈考场作文的审题立意