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2023年8期
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西藏中职毕业生升学就业情况调研报告
以师资队伍建设谋教育高质量发展之局
——以拉萨市城关区为例
风雨二十载再续师生缘
念好“五字诀”用好“传家宝”
探索
习近平关于青年教育重要论述的三重逻辑
中小学师德评价的问题分析与建议
教学
基于任务群视域下语文要素的重新审视与有效落实
把握认知规律 扩大朗读指导效益
——以小学第一学段的教学为例
西藏初中英语教学中教材整合策略初探
情境链应用在初中英语群文阅读教学的实践探索
——以人教版初中英语“Mom knows best”为例
“问题链”的内涵、价值与实施路径
——以小学数学为例
中华优秀传统文化浸润美育课堂
——合肥三十五中校本美术课程实践探索
研究
加强西藏高校辅导员队伍建设的路径探析
融合教育视域下师范院校学前教育课程存在的问题与优化路径
提升西藏高校思想政治教育亲和力的五个向度
“合作原则”视域下思政课教学语言亲和力提升研究
管理
推进优质资源共享提升教师业务能力
西藏义务教育阶段教师轮岗现状及对策研究
拉萨市青少年实践基地暑期科普活动周启动
教育对口支援西藏工作会议召开 全面贯彻党的教育方针 合力推进西藏教育高质量发展
农场参观悟“老西藏精神”节日慰问彰显人文关怀
聆听专家讲座教育强国有我
