刊首·寄语

1. 您是

美文·感悟

1. 看不见的爱
2. 隐形的翅膀
3. 救命的海鸥
4. 野草

何出·此言

1. “看病”的由来
2. 中医老店为何多称为“堂”

师说·讲坛

1. 尊重差异百花齐放
2. 落实语文要素，建构高效课堂
3. 长文短教精准攻克重难点
4. 翻转课堂，让阅读教学事半功倍

作文·金榜

1. 有意义的一天
2. 珍藏一支钢笔
3. 打羽毛球
4. 我最喜欢的人

阅读·训练

1. 以课文为本，培养学生的阅读策略
2. 多措并举感受文言文之美
3. 文学常识填空
4. 段落（1）

书香·十里

1. 逆向设计理论下的大单元教学
2. 化繁为简深文浅教
3. 让语文教学生活化
4. 构建整本书阅读教学模式

成语·问津

1. 东施效颦
2. 下逐客令

俗语·趣谈

1. 比上不足，比下有余
2. 吹牛皮

百科·发现

1. 历史上被误解的人名
2. 以生为本，立德树人
3. 四线并行，提高语言能力
4. 学生语文思维能力培养策略
5. 科技助力，让多媒体教学更有趣

寓言·思辨

1. 改行
2. 两只鸟

素材·专列

1. 本期主题：熟语知多少
2. 运用“相似模仿”列好写作提纲
3. 注重素材积累，让写作“下笔如有神”

国学·知礼

1. 本期主题：人间有味是清欢
2. “阅读·训练”答案