新课程研究·上旬
搜索
新课程研究·上旬
2019年9期
浏览往期
订阅
目录
特别关注
“部编版”初中语文教材质量提升路径探讨
核心素养视野下高中思想政治议题式教学实践探索
基于英语校本课程开发的国际理解教育
专题策划
悟理文本写作思维训练设计
悟理文本写作思维探索
性质相似的悟理散文思维教学
例谈悟理文本写作思维培养
悟理散文教学实录及评析
精准教学
用极课大数据助推教学质量提升
试析极课大数据在小学课堂的运用
大数据背景下习题评讲课精准教学“1234”模式分析
基于极课大数据的初中科学试卷讲评课实践
名师论道
运用数学建模培育高中生财经素养
地理核心素养培养下的高中地理教学策略分析
纸织画地方课程开发探析
“全员育人导师制”助力选课走班新常态
课程建设
核心素养视域下的初中数学高效课堂构建
小学数学高效课堂建设探究
核心素养视野下的高中美术教学实践探讨
高中生物深度学习课堂观察研究
农村小学高效数学课堂建构
学科实践
浅谈语文核心素养在高中文言文阅读教学中的融入
高中生物实验教学中学生生物核心素养的培育
肢体语言在小学数学教学中的有效运用
初中语文生活化阅读与写作方法研究
新课程背景下初中化学实验教学探析
激励理论在小学生棒球投手训练中的运用
教法新探
小学数学情境教学策略探析
浅谈初中物理趣味性教学实践
初中政治教学模式创新研究
刍议游戏教学在小学英语教学中的运用
教研干线
利用课本剧编演活动提升高中生记叙文写作能力
提高小学英语课堂学习效率的策略探究
“双主体论”指导下的初中语文课堂授权策略分析
普通高中音乐艺考中和弦听记技巧应用
新课标下高中生物学业评价方法探讨
小学低年级写字教学存在的问题与应对
小学高年级数学“错误资源”的有效利用
教学微观
关于同课异构活动的思考
初中化学数字化实验教学策略探讨
浅谈小学作文教学中积累素材的方法
道德与法治信息化教学案例素材运用方法探讨
刍议初中英语教学中课前复习环节的优化
学生阅读能力提升的路径探索
初中数学“韦达定理”教学方法初探
工作探赜
高中寄宿生管理存在的问题及对策
贫困地区农村乡镇寄宿制小学优质发展探索
农村初中校外寄宿生手机使用引导策略探究
教育广角
数学文化在小学数学教学中的渗透
古诗词中古典审美意象文化内涵初探
试论小学体育教学中学生人格的培养
初中生物学教学艺术化教学语言价值剖析
小学语文教学中“引”出学生阅读兴趣的实践思考