目录
卷首语
视野
探索
- “双新”教育背景下高中思政大单元教学实践反思
- 数字故事提升高中生历史核心能力的实践研究
- “双减”背景下提升低年级学生写话能力的策略
- 基于大概念教学理念的高中数学教学设计实践研究
- 深度学习视角下初中名著阅读项目式学习的教学实践
- 指向结构化的“图解复习”
- 基于化学史的单元教学实践
- 例谈在核心素养引领下如何高质量上好练习课
- 学习化学有进阶，设计作业要分层
- 海南乡土文化“东坡印记”小学校本课程开发研究
- 指向核心素养的数学作业设计策略
- 提高高中班主任班级管理效率的策略
- 小学班主任专业成长的理解
- 指向核心素养的高中生物自制教具应用策略
- 初中化学教学中对比思维的应用
- 巧用类比和变式探究解决圆锥曲线问题
- “互联网+”背景下的初中音乐教学探究
- 让弹性作业成为初中数学教学中的“新宠”
- Cross Fit训练体系应用于中学生足球体能训练的可行性探究
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