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多元化红色教育赋能学校高质量发展

2024-02-01孙艳红

新教育·综合 2024年1期
关键词:琼崖讲解员革命

孙艳红

海南白驹学校因纪念琼崖革命领导人冯白驹将军而得名,是一所有着红色基因和革命传统的学校。近年来,学校以立德树人为根本任务,肩负强烈的政治责任感和使命感,积极打造红色文化场域,构建红色育人主阵地。通过多元化红色教育,培育家国情怀,赓续红色血脉,帮助学生打牢精神底色,赋能学校高质量发展。

海南白驹学校是海口市教育局直属学校,坐落在海口市琼山区,原为私立振发学校—海口凤翔学校。2009年5月,为纪念琼崖革命领导人冯白驹更名为海南白驹学校。现有124个班,6433名学生,358名教师。近年来,学校以立德树人为根本任务,积极弘扬社会主义核心价值观,打造红色文化场域,构建红色育人主阵地。通过多元化红色教育,培育学生的家国情怀,赓续红色血脉,为学生打牢精神底色,赋能学校高质量发展。

一、红旗不倒,薪火相传,树立红色文化理念

冯白驹将军是中国共产党的优秀党员,无产阶级革命家,琼崖革命主要领导人。在远离党中央的复杂环境下,他高举革命红旗,坚守孤岛,浴血奋战,以过人的胆略和大智、大勇、大忠的英雄气概,领导海南各族人民进行了艰苦卓绝的革命斗争,创造了二十三年红旗不倒的光辉业绩,为党和人民立下了不可磨灭的功勋,被周恩来总理誉为“琼崖人民的一面旗帜”。他的名字,荣光闪耀在祖国和人民的心上,他为后代留下了宝贵的精神财富,应该很好地继承和发扬。

学校以海南红色革命历史和冯白驹将军忠贞不渝、英勇无畏的爱国情怀为思想根基来凝练学校精神,树立红色文化理念,建立白驹人的使命感和责任感,构筑立德树人新格局。

通过对冯白驹生平、功绩、精神和琼崖纵队革命史的深入研读,立足学校校情和新时代育人方向,提炼出学校发展的理念系统。

具体表述如下:

办学理念—传承红色基因,创办优质学校。

学校精神—家国情怀、责任担当、坚韧包容、 奋进前行。

办学目标—书香校园、活力校园、智慧校园、生态校园。

培养目标—培养具有家国情怀、国际视野、智勇双全、胸怀天下的白驹少年。

校训—海纳百川,胸怀天下。

校风—坚韧、包容、大气。

教风—精研深思,和而不同。

白驹学生宣言:

白驹少年,智勇双全、胸怀天下、报效祖国

白驹教师誓词:

我志愿成为一名人民教师,忠诚党的教育事业,遵守教育法律法规,履行教书育人职责,引领学生健康成长,做到有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心,为教育发展、国家繁荣和民族振兴而努力奋斗!

二、环境育人,启智润心,打造红色文化场域

校园文化是学校所具有的特定的精神环境,能给师生创造一个有形而庄重的文化场,起到“润物细无声”的教育作用。海南白驹学校以红色文化理念为依托,在校园文化建设中融入红色元素,打造红色文化场域,使其成为一部鲜活、立体的教科书,让学生了解革命历史,牢记先辈嘱托,涵养家国情怀。

学校筑牢红色校园宣传主阵地,以琼崖革命領导人冯白驹、王文明、杨善集、王国兴、冯平等人的名字为学校楼宇命名,分别为白驹楼、文明楼、善集楼、国兴楼、冯平楼,以此来纪念英雄。冯白驹将军雕像矗立在白驹楼前广场,雕像背后刻有冯白驹生平介绍,基座上三枚金光闪闪的勋章(一级八一勋章、一级独立自由勋章和一级解放勋章)彰显着冯将军的赫赫功绩。以冯白驹生平和琼崖纵队革命史为蓝本,以白驹楼一楼和国兴楼架空层为主体建设开放式的红色教育基地和清廉文化长廊,根据有纪念性的历史事件布置墙壁、走廊、楼道等区域,结合艺术雕塑、人物铜像、彩色电子屏等多样化手段,全景式、立体化呈现波澜壮阔的琼崖革命史。在校园公共场所进行以“红色”为主题的文化布置,结合“新时代文明实践站”的要求因地制宜创设“校园红色打卡点”“红色读书亭”“红色党史长廊”“红色故事小屋”……充分利用班级宣传栏、黑板报、文化墙等媒介加强红色文化建设,打造丰富、生动、厚重的红色文化场域,让红色教育扎根校园,让红色文化成为学校的独特标志。

三、培根铸魂,赓续传承,培养红色文化传承人

红色教育是指以红色作为时代精神内涵点燃红色星火,务实的落脚点在于教育。海南白驹学校把传承将军精神,培育胸怀天下、报效祖国的时代新人作为学校德育工作的着力点和突破口。2022年8月,学校与海南省史志馆深度合作,达成共同培养红领巾讲解员的意向。以省史志馆二楼“红旗不倒”专题展和学校“红旗不倒 薪火相传”琼崖革命史教育基地为实践载体,按100人—500人—1000人的规模发展“小红星”讲解员队伍,培养琼崖革命文化宣讲员,引领学生追寻红色印记,讲述琼崖故事,让红色场馆成为孩子们的思政大课堂,让红色历史入脑入心,倾力打造白驹红色名片。

小讲解员由学校少先队负责动员、选拔和培训。2022年9月30日,学校首届红领巾讲解员比赛正式拉开帷幕,参赛选手共有300人,其中100名优胜者顺利入围,成功组建海南白驹学校首支红领巾讲解员百人团。少先队员们在史志馆金牌讲解员的指导和示范下,刻苦练习并进行校内宣讲,他们走进各年级教室,先后为60多个班级进行讲解,普及海南革命历史知识,让学生对自己的家乡有了更深刻的了解和对革命先辈产生崇高敬意。

至今,学校已经成功培养100名小红星讲解员,服务的听众已达3000余人。小讲解员们声情并茂地讲述冯白驹领导琼崖纵队坚持孤岛奋战二十三年的光辉历史,让广大听众知道了王文明、杨善集、冯白驹、王国兴等革命领导人的事迹;知道了椰子寨战斗、潭口阻击战、琼崖纵队、母瑞山革命根据地、五指山革命根据地、红色娘子军和云龙改编等历史;知道了先辈们在母瑞山没有粮食、没有御寒的衣服,凭借钢铁般的意志突破重围的艰苦岁月。深入了解革命烈士为解放海南岛所做出的巨大贡献,感悟前路之艰辛,珍惜当下之幸福,让爱党、爱国、爱社会主义的红色种子在队员们的心中生根发芽。

四、整合资源,守正创新,开展红色文化活动

对一个国家、一个民族来讲,革命先烈是一面永不褪色的旗帜,是一支凝聚人心的火炬。红色精神的传承需要与地域历史紧密结合。习近平总书记指出,要把红色资源利用好,把红色传统发扬好,把红色基因传承好。学校立足白驹精神内涵,构建红色德育课程,对学生进行革命传统教育,筑牢革命文化之魂。积极挖掘红色教育资源,开设红色文化大讲堂,邀请冯白驹将军家人和琼崖纵队革命后代宣讲团到校为六年级全体学生宣讲冯白驹将军的感人事迹和战斗历程,作为毕业教育课程让他们接受红色教育的洗礼。分年级开展红色经典诵读比赛、红色故事宣讲比赛、德育情景剧比赛、红色征文比赛、红领巾讲党史比赛。开展“弘扬雷锋精神”“寻访革命前辈”“重走长征路”红色研学之旅等革命传统教育活动,在丰富多彩的活动中对学生进行爱国主义、党史国情教育,让他们从小接受红色文化洗礼,培养具有家国情怀的时代新人。在2022年海口市中小学德育情景剧大赛中,我校师生原创的德育情景剧《白驹故事薪火相传》以琼崖革命为背景,讲述1932年琼崖红军反“围剿”失败,革命转入低潮,冯白驹将军带领党政机关及警卫连共100多人,在母瑞山坚持8个多月艰苦卓绝的斗争,保存了中共琼崖特别委员会领导核心,支撑着琼崖革命红旗不倒的感人故事。40多位师生参加演出,经过激烈角逐,最终我校以跌宕起伏的红色故事情节以及全体演员的傾情表演荣获三等奖。在2023年海南省中小学德育情景剧大赛中,我校选送的红色题材德育情景剧《永远的刘胡兰》代表海口市参赛,荣获二等奖。

学校充分发挥少先队的组织作用,弘扬红色德育主旋律。利用重要时间节点深化“红领巾相约中国梦”主题教育实践活动。上好“开学第一课”,组织好每周一的升旗仪式,开展“献礼二十大,争做新时代好队员”“童心向党 强国有我”等主题活动,开展清明祭扫革命先烈、家国端午、诗画中秋、欢乐国庆等系列德育活动,组织“感恩母校 扬帆起航”毕业季研学旅行等系列德育品牌活动。

从小对孩子进行优秀传统文化教育,大力弘扬传统美德、涵养中华文脉,也是红色教育不可或缺的部分。近年来,学校以国学校本课程为依托,通过学习《弟子规》《三字经》《笠翁对韵》等经典蒙学读物和《论语》《大学》《中庸》等经典名著名篇,引领学生触摸传统文化的脉搏,从中领悟修身、齐家、治国、平天下的高尚情怀。通过阅读经典书籍,引导学生了解中华文化的历史渊源、发展脉络、精神内涵,让文化自信扎根孩子心田。

海南白驹学校积极构筑红色文化主阵地,让多元化红色教育赋能学校高质量发展,办人民满意教育,培养全面发展的社会主义建设者和接班人,为海南自贸港建设贡献力量。

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