新教育时代电子杂志(教师版)
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2022年33期
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目录
幼儿教育
教学做合一思想在幼儿园教育活动中的运用研究
浅谈如何做好幼儿园美育工作
小学教育
试论“导学互动”教学模式对小学数学教学的作用
以“快乐读书吧”为依托,引领学生走向“悦读”之旅
“双减”背景下小学语文作业的设计与布置
苔花如米小,也学牡丹开
——关注“角落中的孩子”的成长
“双减”背景下如何优化小学英语作业设计
浅谈提高语文阅读课堂效率的策略
小“动作”有大奥妙
——谈体态律动在小学低段音乐课节奏教学中的有效运用
核心素养下小学语文整本书阅读教学实践
解小学数学学习中提问之“径”
“变教为学”-探究小学生数学逻辑思维能力的培养
家校联合视域下小学班主任管理工作改革路径
中学教育
高三化学一轮复习策略
重视名著导读,提高初中语文名著导读教学实效
初中语文阅读教学中学生问题意识培养探究
高等教育
高校大数据课程教学案例库的建设与探索
纳米材料及应用在线开放课程建设的实践与思考
TBL教学法在康复医学教学中的运用探索
智慧管理理念下的高校教务管理信息化分析
多学科交叉融合培养新医科人才的探索
无机化学中的标准状态概念辨析*
新能源科学与工程专业《材料分析方法》教学方法探究*
新媒体时代下大学生网络思想政治教育面临的困境*
思政元素融入医学专业学位研究生培养的实践*
浅谈非直管附属医院专业学位研究生培养督导*
新时代背景下高校考务管理思路探究
基于OBE理念的高等数学教学设计探究*
人工智能时代“现代控制理论”教学改革研究*
老少边地区青少年学生受挫心理行为表现及教育原则探究*
课程研究
“一课多师”教学模式在民族学研究生课程中的价值与应用*
感悟角的本质,发展空间观念
——认识角教学设计
高职院校线上线下教学融合的应用探究
区域研学课程建设的探索研究
切蛋糕切出来的三角形中位线*
小学数学课堂追问技巧的策略研究
“无边界”生态教育视域下班级“室外桃源”特色生态课程的实施策略*
中职英语教学中的跨文化意识培养与德育渗透思考
中等体育运动学校语文课堂激趣策略初探
关于长古文化难为易的教学探索
分析如何在高中数学教学中培养学生的数学思维能力
从课堂到现场
——论实践环节授课方式的转变对艺术类专业学位研究生的益处
“双减”政策下如何提高小学生语文自主学习的能力
基于优慕课及北化在线平台的电磁场与电磁波混合式教学模式的研究
函数极值点偏移题型求解策略
教改理论
试论职业院校集团化办学的智能财务管理研究
关于中药制药技术专业实训教学改革的思考*
专题论坛
射箭训练教学过程中对运动员的情绪调控思考
基于心学理论简析成人英语在线教学方法
中职计算机平面设计专业产教结合教学策略研究
基于“互联网+课程思政”的《电子技术基础》课程教学模式
探人际关系对大学生抑郁状态的影响*
地方本科院校辅导员专业化发展困境及对策研究
高校“四史”教育常态化机制构建探究*
任务驱动的铣削实训探索实践
中英文化差异对《红楼梦》翻译的影响研究
职业教育
基于高职院校非专业基础会计教学实践的改革探讨
后现代主义视野下高职学前教育美术教学改革研究
高职学前英语教学中应用混合式教学方法的探索
职业教育“三全育人”体系构建模式探究
“互联网+教育”背景下混合式教学体系的构建*
教育数字化下中职汽修专业教改思考