现代职业教育·高职高专
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2023年24期
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目录
课题
新形势下非全日制研究生教育问题分析与建议
新时代应用型高校劳动教育“三个精神”培育路径探析
产教融合视域下高校劳动教育的实践路径
本科层次职业教育国内研究综述
新时代环境下高校思政教育课程改革探究
“大思政课”实践教学的现实语境和重要着力点
中华优秀传统文化融入高校职业生涯教育的路径研究
思政课大中小学一体化建设中红色文化资源利用的价值、逻辑与路径研究
新文科背景下的课程教学改革与实践探索
新文科背景下高校播音发声课程改革探索
混合式大学英语课程思政教学研究的回顾与展望
“以赛促教”理念在招贴设计课程中的教学探讨
CGTD混合式教学模式在皮肤性病学教学中的应用
“三全育人”视域下“1+X”失智老年人照护课程思政建设研究
高校教学管理信息化建设推动教育信息化发展的研究
借助CIS理念建构职业本科特色的外语教学评价体系
书院制改革模式探索与实践
高校学生资助与思政教育互融共建的实践与思考
数字化背景下外语教师课程思政教学能力提升策略研究
职业本科高校英语“双师型”教师培养研究
网络学习软件在大学生学习中的应用现状调查与研究
大学生网络言语行为特征与引导机制研究
正念认知疗法在大学生心理危机预防与干预中的应用研究
中国对外贸易概论课程思政教学研究与实践
基于社区构建政府引领的多元化德育运行体系
突出能力素质培养的救生专业课程建设研究
产教融合视域下农业研学旅行教材开发路径研究与实践
“三全育人”视角下学业导师在心理育人过程中的作用和路径探析
研讨 经验 反思
SWOT视角下应用型高校实验室安全管理问题研究
晋商精神融入职业本科就业教育研究
基于马斯洛需求层次理论的高校发展型资助育人路径研究
学前教育专业学生职业认同感的现状及教育策略
基于OBE理念的大学生就业素质和能力提升研究
浅析主旋律电影融入高校思想政治教育的问题及路径
基于学习通的PBL混合式教学模式在大学英语课堂上的应用
教学模式变化对硕士生自主学习和学业自我概念的影响及教学启示
对智慧教育环境下高校课堂教学评价方法创新的思考和探索
基于大学排行榜分析的G18联盟高校发展启示
实践 改革 探索
OBE理念下翻转课堂学习评价体系的构建
新媒体背景下影视媒体课程教学改革研究
大思政背景下医学劳动教育实施路径探析
本科层次职业教育学科建设路径探析
大学生生命教育课程的内容构建与实施策略
BIM技术在成人高校建筑教育中的应用与价值
大数据时代就业指导工作的研究与探索