教学研究

1. 融入美育教学的工科院校大学英语教学模式研究
2. 基于微课堂的大学英语教学改革方法探究
3. 浅析课程思政元素与大学英语教学的融入路径探索
4. 思政元素融入大学英语教学的路径研究
5. 试论英语教学中讨论式教学法的运用
6. 基于探究社区模型的外语课程思政教学实现
7. 信息化教学背景下提高英语专业学生教学法学习积极性的策略探究
   ——以《英语教学法教程》为例
8. 基于线上平台的大学英语混合式教学研究
9. 课程思政背景下大学英语教学模式的改革与实践
10. 基于“转动课堂”的大学英语视听说混合式教学模式实践

翻译探索

1. 顺应论视角下英语广告双关语的汉译策略
2. 从多元系统理论看《名利场》不同译本中英汉翻译策略
3. 英语“褒贬同词”现象翻译研究
4. 生态翻译学视角下广西壮族民俗手工艺品渡河公英译研究
5. 从明晰化角度看建筑文本翻译
   ——以《建筑细部》的汉译为例
6. 浅析影响词义确立的因素及其翻译方法
7. 山西饮食文化的英语翻译对策
8. 操纵理论视角下新闻翻译的个案研究
9. 从译者主体性差异视角分析雪莱诗歌A Song的三个译本
10. 浅析连贯原则视角下传记文本的翻译

学科建设

1. 新文科背景下民航院校研究生公共英语课程群建设
2. 新文科背景下大学英语课程思政建设的研究与实践

语言文化

1. 大学英语教育与大学生文化自信培养策略探析
2. 跨文化视域下中国文学的外译、传播与接受
   ——以友情主题的唐诗的英译为例
3. 高校英语教学中的文化教学研究
4. 高校校园外语文化建设与学生跨文化素养培养的实践研究
   ——以南通大学外语文化节为例
5. 中国优秀传统文化融入大学英语教学的路径研究
6. 大学英语教学与中国传统文化的融合
7. 大学英语教材中国文化缺失研究

经验交流

1. 网络学习共同体及高校英语教师发展研究的知识图谱
2. 英语专业学生思辨能力培养路径研究