教学研究

1. 基于创新能力培养的应用型本科院校商务英语课程教学实践研究
2. 微信在大学英语教学中的应用探析
3. 数字化时代商务英语笔译课程教学个案研究
   ——基于应用型本科院校的教学反思与探讨
4. 高校英语网络教学与课堂教学相结合的实践探索
5. 英文歌曲在大学英语课堂教学中的应用
6. 大学英语教学与课程思政融合的思考
7. 蒙医药英语教学资源开发与应用实证研究
8. 预制语块理论在大学英语写作教学中的应用研究
9. 具身认知视域下的大学英语写作教学设计研究
10. 英语教学中学生自主学习能力培养研究综述
    ——基于2001～2020年期刊文献的CiteSpace可视化分析
11. 大学英语混合式教学模式设计与应用
12. 高校英语模块式教学改革现状调查与发展探究
13. ESA教学模式在大学英语阅读中的应用
14. 分专业细化英语教学模式在医学院校应用型人才培养中的运用研究
15. 基于产出导向法的应用型本科院校商务英语教学模式探索
16. 民办院校英语专业学生英语短文听写错误分析及教学对策
17. 诊断性测评在大学英语教学中的有效运用
18. 基于OBE理念的混合式教学模式研究
    ——以大学英语写作课为例

翻译探索

1. 基于风俗文化的汉语习语英译策略研究
2. 陶瓷器文物名称的英译研究
   ——以河南博物院与洛阳博物馆为例
3. 语用等效视域下«祝福»杨宪益1980版英译本研究
4. «颜氏家训»英译研究
5. 英语口译硕士生在校自主学习训练探究
6. 中国特色话语对外传播创新实践:中国特色话语对外翻译标准化术语库
7. 超文本翻译中译者主体性的嬗变
8. 学习者的思辨认知培养对其翻译能力的提升机制研究
9. 国内近五年语料库翻译研究述评
10. 模因论视域下苏轼诗词中的文化专有项英译探析
    ——以«念奴娇·赤壁怀古»和«江城子·密州出猎»为例
11. «月下独酌»翻译过程中的理解与表达
12. 商务英语笔译中的误译现象及翻译原则

学科建设

1. 融媒体视域下大学英语和思政教育有效融合的体系性构建
2. 新时代背景下英语专业课程思政探索
   ——以“英语词汇学”课程为例
3. “产出导向法”理论下的大学英语课堂实践研究
   ——以«新视野大学英语读写教程2»The Money Game单元为例
4. 大学英语“高级英语阅读”课程思政融入初探

语言文化

1. 中华优秀传统文化融入大学英语课堂教学实践
2. 语用标记语研究概述及展望
3. 英语复合词重音指派与句法结构关系
4. 外语微课中的多模态话语意义建构研究

经验交流

1. 教育对外开放背景下英语人才培养模式探索
2. 大学生在线英语网课学习自主性调查
3. 商务英语谈判技巧在国际经济贸易发展中的应用