现代英语
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2021年2期
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目录
教学研究
基于创新能力培养的应用型本科院校商务英语课程教学实践研究
微信在大学英语教学中的应用探析
数字化时代商务英语笔译课程教学个案研究
——基于应用型本科院校的教学反思与探讨
高校英语网络教学与课堂教学相结合的实践探索
英文歌曲在大学英语课堂教学中的应用
大学英语教学与课程思政融合的思考
蒙医药英语教学资源开发与应用实证研究
预制语块理论在大学英语写作教学中的应用研究
具身认知视域下的大学英语写作教学设计研究
英语教学中学生自主学习能力培养研究综述
——基于2001~2020年期刊文献的CiteSpace可视化分析
大学英语混合式教学模式设计与应用
高校英语模块式教学改革现状调查与发展探究
ESA教学模式在大学英语阅读中的应用
分专业细化英语教学模式在医学院校应用型人才培养中的运用研究
基于产出导向法的应用型本科院校商务英语教学模式探索
民办院校英语专业学生英语短文听写错误分析及教学对策
诊断性测评在大学英语教学中的有效运用
基于OBE理念的混合式教学模式研究
——以大学英语写作课为例
翻译探索
基于风俗文化的汉语习语英译策略研究
陶瓷器文物名称的英译研究
——以河南博物院与洛阳博物馆为例
语用等效视域下«祝福»杨宪益1980版英译本研究
«颜氏家训»英译研究
英语口译硕士生在校自主学习训练探究
中国特色话语对外传播创新实践:中国特色话语对外翻译标准化术语库
超文本翻译中译者主体性的嬗变
学习者的思辨认知培养对其翻译能力的提升机制研究
国内近五年语料库翻译研究述评
模因论视域下苏轼诗词中的文化专有项英译探析
——以«念奴娇·赤壁怀古»和«江城子·密州出猎»为例
«月下独酌»翻译过程中的理解与表达
商务英语笔译中的误译现象及翻译原则
学科建设
融媒体视域下大学英语和思政教育有效融合的体系性构建
新时代背景下英语专业课程思政探索
——以“英语词汇学”课程为例
“产出导向法”理论下的大学英语课堂实践研究
——以«新视野大学英语读写教程2»The Money Game单元为例
大学英语“高级英语阅读”课程思政融入初探
语言文化
中华优秀传统文化融入大学英语课堂教学实践
语用标记语研究概述及展望
英语复合词重音指派与句法结构关系
外语微课中的多模态话语意义建构研究
经验交流
教育对外开放背景下英语人才培养模式探索
大学生在线英语网课学习自主性调查
商务英语谈判技巧在国际经济贸易发展中的应用